初中生家庭作业:仿写余光中现代诗《乡愁》

小诗人用风筝、电话、客车、船票四个意向,成功地表达出了自己的情感。乡愁作者:何一冉小时候,乡愁是一只小小的风筝,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一根长长的电话线,我在这头,母亲在那头。后来啊,乡愁是一列归乡的客车,雀跃在这头,期盼在那头。而现在,乡愁是一个“远程的船票”,...

教育力量解“乡愁”

从读诵、共读、仿写、命题创作,到人人可以即兴创作,再到带着学生写日记诗,10年来她从未间断。“每一声秒针的滴答/时间在流逝/也在停止”“我真想摘下/一片叶子/珍藏起/一个不老的童年”……自然流出的诗句,表达着孩子真实的内心。“写得好的大多是留守儿童,可能是生活遭际变成了一份礼物。”刘春娥说。据...

2020年教师招聘考试面试《乡愁》试讲稿(逐字稿)

《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这几个时序语贯穿全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。全诗语言浅白真率，情感深切。《乡愁》被选入人...

两届“十月文学奖”李庄颁出:文化古镇里的文学活力

朱秀海《远去的白马》、林白《北流》、乔叶《宝水》、葛亮《浮图》、刘建东《无法完成的画像》、梁鸿《梁庄十年》、大解《燕山》、李晁《婚礼》等29位作家作品分获两届长篇小说奖、中篇小说奖、短篇小说奖、散文奖、诗歌奖、新人奖等奖项。2023年是《十月》创刊45周年,45年来,《十月》推出了一大批优秀作家作品...

【秋备专栏】九上第一单元文本解读及整合设计

通过上述分析,可以发现,《我爱这土地》《你是人间的四月天》《我看》更具有互文性,也更适合学生仿写。教材中“尝试创作板块”也有训练要求:参照本单元学过的任意一首诗,自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》,创作一首同题诗歌;模仿《你是人间的四月天》《我看》,以《你是___》或《我看》为题,创作一...

原标题: 教育力量解“乡愁”

“每一声秒针的滴答/时间在流逝/也在停止”“我真想摘下/一片叶子/珍藏起/一个不老的童年”……自然流出的诗句,表达着孩子真实的内心(www.e993.com)2024年11月6日。“写得好的大多是留守儿童,可能是生活遭际变成了一份礼物。”刘春娥说。据徐州市教育局调研员李运生介绍,以学生自主学、合作学为核心的“学讲”计划,倡导学生“讲出来、教...