人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥

“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”出自宋代大文豪苏轼的《和子由渑池怀旧》。这是一首充满哲理与诗意的佳作，让我们一同来细细品味。一、诗句含义这句诗以飞鸿（大雁）踏雪泥为喻，形象地描绘了人生的漂泊不定和匆匆无常。飞鸿在雪地上偶然留下爪印，随即又远走高飞，不知去向何方，正如人生在世，虽然会留下...

2024高考倒计时如何快速高效提分?9科高考答题时间分配+答题规范

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆;4.尊重习惯用法,如拉力用F,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解;5.角标要讲究,角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用vA就比用...

古诗词里的中国色彩,美得不可方物

纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。青出蓝诗唐·吕温物有无穷好,蓝青又出青。朱研未比德,白受始成形。袍袭宜从政,衿垂可问经。当时不采撷,作色几飘零。忆江南·江南好唐·白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花...

古诗词里的微历史|马周《凌朝浮江旅思》:寒微时的触目伤怀

山远疑无树,潮平似不流。岸花开且落,江鸟没还浮。羁望伤千里,长歌遣四愁。这是唐人马周的诗作,是他唯一留存于世的诗歌。除此之外,北宋四大部书之一的《册府元龟》,还记载了他的诗句“何惜邓林树,不借一枝栖”,仅此而已。孟子有言,知人论世。笔者以为,马周之所以没有著作等身,不是他不会写,而...

古人笔下写尽人世沧桑的诗句

总之,这句诗通过抒发辛酸和失意中的苦涩,表达了人生中的坎坷和挣扎。它引发了读者对生活的思考,让人们意识到困难和挫折是无法避免的,但只有坚持和努力,才能够克服困难,迎接更好的未来。5."人生自古谁无死,留取丹心照汗青"——文天祥这句诗所表达的意义深远而丰富。它不仅仅是对生命和历史的珍视,更强调...

(一测电子版)郑州2023届高三年级第一次质量预测语文试题及答案

研究《诗经》,不能以“源”的真实否定“流”的真实,反之亦然(www.e993.com)2024年11月10日。比如,现代诗学认为《关雎》反映的是青年贵族的爱情,倘果真如此,那就是源的真实。但是,经学史上古人从未把它作为爱情诗。从孔子开始即如此,新出土的《孔子诗论》强化了这一点。《毛诗》认为是颂“后妃之德”,今文经学认为是“刺康王晏起”。看来...

考前再看一遍!2022中考语文已考地区理解性默写+预测题!

1.陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。2.陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。

诗经双胞胎取名:诗经里情真意切的好诗句,好听唯美的双胞胎名字

释义:行乐不可太过度,本职事情莫耽误。这首《蟋蟀》是岁末述怀诗,劝人勤勉的意思非常明显。“思其”顾名思义就是开怀的意思。“思”本意为怀念、考虑、想念。“其”意为人称代词,表示其实。一个积极向上的名字对人有着潜移默化的影响,而“思其”就是一个非常积极正能量的名字,寄寓了父母对孩子殷切的期望...

郑州市2022届高三毕业年级第一、二次质量预测语文试题卷+答案解析

上命杨士奇草诏蠲恤。士奇言:“不可不令户部、工部与闻。”上曰:“姑徐之,救民如拯溺,不可须臾缓。有司虑国用不足,必持不决。”因命士奇就西角门草诏。上览毕,即遣使赍行,顾士奇曰:“卿今可语部臣,朕悉免之矣。”(节选自《明史经事本末·仁宣致治》)...

8分钟读懂《另一种选择》:人生下半场,拼的是“复原力”

首先要让孩子对自己的生活有一些掌控感,相信自己有能力改变困境;同时,父母也要用言语和行动帮助孩子,让他们感到人生有条理、可预测、进一步增强他们的掌控感。还要培育孩子从失败中学习的能力。心理学家德韦克在其《终身成长》中指出,当儿童具有成长型思维模式时,才能更好地应对逆境。