初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

9.品读诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,说说你对这句诗的理解。野花开得十分杂乱,令人眼花缭乱野草生长得相当茂盛,已经可以遮住路过的马蹄了。10.分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。花开繁盛;色彩缤纷;贬词褒用。06篇六:山水田园01《饮酒》结庐在人境,而无车马喧。问君...

意境深远的14首五言古诗,读完内心五味杂陈,选出你最喜欢的一首

—01—结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。...

专题 古代诗歌阅读(突破点一 鉴赏古诗的语言)

增强描写对象的色彩感和画面感，渲染气氛，烘托感情。姜夔《扬州慢》：“过春风十里，尽荠麦青青。”2.确定“诗眼”的“四角度”角度及解说内容最能揭示作者情感的字（词），如“愁”“思”“忆”“惊”[这类字（词）直接揭示情感]和“凉”“冷”“孤”[这类字（词）常常语意双关，一方面指自然界中的...

初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材

1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景,抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是:秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。2.《长沙过贾谊宅》诗中借贾谊遭贬暗寓了诗人自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。3.《长沙过贾谊宅》描写贾谊故宅一片萧条冷落的景色的诗句是:秋...

40句经典惜别诗句:相知无远近,万里尚为邻,哪一句最触动你

这种景象深刻地反映了诗人内心的孤独与渴望。7十年离乱后，长大一相逢。李益《喜见外弟又言别》诗词解析：“十年”这是一个漫长的时间跨度，诗人设定了一个深远的历史或个人背景。“离乱”指的是社会动荡、战乱频仍的时代背景。无论是哪种情况，都足以让人感受到时间的残酷与无情。在经历了十年的离乱之后，诗人...

初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!

1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽(www.e993.com)2024年11月13日。2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索,找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发,用悬赏的方法广泛征求臣民...

叶嘉莹:诗,让我们的心灵不死!

“诗可以让人内心平静”“又到长空过雁时。云天字字写相思。荷花凋尽我来迟。”1999年,叶嘉莹在仲秋的南开园,写下了这句词。今年的仲秋,同样的荷凋雁过,叶嘉莹从枫叶之国加拿大再返神州。只是这一回,这位“诗词的女儿”不是过客,而是归人。叶嘉莹的坚守在喧哗浮躁的当下遭遇了尴尬。读诗有用吗——这样的...

赵国明:诗潮、诗派的鉴别和观待

如法国大诗人魏尔伦的诗《秋歌》最后一节:“我就这么走着/任凭恶风吹送/身不由己/在这里,在那里/有如一片残叶/四处飘零。”秋风、秋叶是渲染诗人内心绝望、忧伤的意象。关键是恶风和残叶是有象征意义的,恶风暗指世俗社会的挤压和攻击;残叶有双层含义,一是在与同性恋大诗人兰波分手、重归宗教之后,仍然经不起社会...

每个人都有诗心,诗心是我们最本然的状态

《周末读诗:细雨湿流光》,作者:三书,版本:青海人民出版社还有一位读者我印象也挺深的,她说从2020年开始备考公务员,考了差不多两年,经常要赶火车去好几个城市考试,心里特别焦虑,压力特别大。因为都是周末去考试,我们读诗的文章是星期六推送,她就会在星期天返程的火车上读我们的专栏。她说这种陪伴给了她很大的力...

缅怀故人遥寄哀思,走进那些感人至深的诗句

《悼亡诗三首》(其二)皎皎窗中月,照我室南端。清商应秋至,溽暑随节阑。凛凛凉风升,始觉夏衾单。岂曰无重纩,谁与同岁寒。岁寒无与同,朗月何胧胧。展转盻枕席,长簟竟床空。床空委清尘,室虚来悲风。独无李氏灵,仿佛睹尔容。抚衿长叹息,不觉涕沾胸。