王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案

——程英北京市特级教师,正高级教师王文丽老师执教《短诗三首》,王老师基于本课诗歌的特点,以读代教,通过描述画面、抓关键词句、创设情境等方法,引导学生想象画面,理解并感悟冰心对母爱的赞颂。并让学生选择音乐,配乐背诵,把孩子们带入了一个诗意的世界。——福州大学附属实验学校...

四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...

《繁星(一五九)》:运用类比、联想和比喻,表达了对母爱的深情赞颂。这三首短诗通过对母亲和大海的描写,表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。十、问题归纳:1.繁星(七一)“这些事”指的是哪些事?这些事应该指儿时与母亲相处的旧事。2.繁星(七一)这首小诗描写了怎样的画面?表达了作者怎样的...

打击整治养老诈骗|防范养老诈骗组诗三首

去倾听,你若听,冰心玉壶。去陪伴,你若在,无骗可逞。去关爱,你若爱,万物花开。[二]自古坎坷黄昏路,何况人老走归途。举财多为子女计,积蓄诓散儿何处。乌鸦反哺羔跪乳,人间不敢思亡母。寸草报春终不得,莫让万语只剩哭。[三]病幽多心伤,巢空夜更长。失金事是小,心寒无所偿。

四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习

四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习#四年级语文下册#这首短诗是摘自冰心的《繁星》,第三单元的课文基本要求背诵。本课三首诗歌,语言优美,满含深情。第一首诗歌是作者对童年的美好回忆,朗读时语速略慢,语调轻柔;围绕童年回忆中的那些事,抓住中心事物“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”...

小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点

1.认识19个生字,会写23个字,会写17个词语。2.能通过朗读,体会诗歌的韵味。背诵《短诗三首》和《绿》。3.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。4.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。5.合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。

【收藏】禅诗三百首2

下面我们略略浏览一下禅诗中的风流:宋报恩演《佳人睡起》为:“佳人睡起懒梳头,把得金钗插便休(www.e993.com)2024年11月18日。大抵还她肌骨好,不涂红粉也风流。”这首诗描写懒睡佳人的风流在于她的“肌骨好”,处子的肌肤风骨还保持着清纯,心境尚未沾染,这也正是禅心的体现。

长见识!全诗不超过19个字的10首诗,最短只有1个字!

附另外两首:其二:山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。其三:山,刺破青天锷未残。天欲堕,赖以拄其间。7、冰心《春水》墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。这部诗集里有太多短小而又余味无穷的诗,强烈推荐。这首诗15个字告诉我们一个道理,做人要有大的格局,放眼天地,人生才会走得更远。

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

”这句诗来自冰心写的《繁星(二)》。本课的三首短诗也选自冰心的诗集《繁星》。《繁星》是冰心的第一部诗集,收入了诗人1919年冬到1921年秋所写的小诗164首。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,就是把一些表达情感和思想顿悟的短诗收集在一起。这部诗集大致包括三个方面的内容:一是...

【文学现场】崔莹诗三首

崔莹诗三首□崔莹(一)滔滔江水唱悲歌,四面青山泪眼娑。欲问风云何所事,只因疫疠害人多。(二)阻疫关门时日多,万人空巷倍消磨。逆行却有白衣者,力挽狂澜除疠魔。(三)时将雨水雪频频,疫闭危城却众人。携手还看重聚力,疠魔斩尽再迎春。

在爱的歌吟中感受诗意之美

《短诗三首》选自冰心的第一本诗集《繁星》,在这部创作于1919—1921年的短诗集中,我们都不难发现,冰心将童年生活中所熟知的一切入诗:父母、兄妹、大海、花朵、月亮……在冰心童心意识的自我表达中,诗歌的字里行间充满了对童年生活的回望、对母爱的讴歌和对自然的赞颂,这也成为冰心“爱的哲学”的思想内核。但冰心...