西安电机厂子弟学校四年级语文现代诗单元作业设计案例
作业设计案例案例内容:四年级现代诗单元作业目标:1.初步了解现代诗的特点。2.体会诗歌表达的情感。3.进一步提高学生欣赏诗歌的能力。作业内容:通过阅读报纸、杂志、书籍等方式收集现代诗,自创现代诗,合编小诗集,举办现代诗朗诵会。案例分析:“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”在冰心奶奶的《繁星》中...
四年级语文上册03 :《现代诗二首》课堂笔记、微课视频、教材分析...
四年级语文上册03:《现代诗二首》微课视频:知识点教材分析:《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景。《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过优美的文字、独特的意境,带给我们生动的画面和美的感受。《秋晚的江上》是刘大白1923年的作品,在格律上仍有旧诗词的痕迹...
部编四年级上册语文第3课《现代诗二首》习题精选
三、圆滚滚绿油油金灿灿红扑扑蓝湛湛香喷喷四、萝螺罗逻伟委苇违占战站栈五、巛8Cchao鸟巢雨13Bba霸占六、略。七、×√×打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(1)回忆学过的现代诗《秋晚的江上》和《花牛》,初识想象、拟人、动静结合等表达技巧。(3)分析文中的短诗,习得想象和反问句的表达方法。(3)出示现代诗的表达技巧第九课拓展延伸1.预习活动之四:展——拓展、延伸(1)出示《繁星》中所有表示母爱的短诗,体会诗集《繁星》中的母爱。(2)体会冰心其他作...
人教版四年级下册语文 课程纲要
2、编选课文和练习本次教科书安排了8个单元,其中七个单元是以“人文主题”和“语文要素”双线结构组成的单元。其中人文主题分别是:乡村生活、科普文、现代诗、作家笔下的动物、儿童成长、人物品质、中外经典童话。另外一个单元比较特殊,第五单元学习“按游览的顺序写景物”,是一个习作单元,是围绕习作能力的...
统编语文四年级(上)重点句子分析
用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景(www.e993.com)2024年10月15日。这些细腻,形象生动的描写,让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致,而更多的是真真切切的情,相融相沫的爱。课文3现代诗二首1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...
【校园快讯】以童心执笔,轻叩诗歌大门——四年级语文学科活动...
校园快讯以童心执笔,轻叩诗歌大门——四年级语文学科活动“最美诗集”评选,诗歌,诗集,童心,现代诗,插图
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
一年级下册1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹12、古诗二首池上小池13、荷叶圆圆14、要下雨了15、文具的家16、一分钟...
统编版语文四年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!
本单元语文要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。课文9《短诗三首》:提到的“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里”写出了对母亲的依恋。课文10《绿》:“所有的绿集中起来,挤在一起”写出了对绿的感受和热爱。课文11《白桦》:通过对白桦的描写,表达了作者对具有白桦精神的守林人的赞美。