不读现代诗,不知道自己也可以是“诗人”,可以对话无穷的远方

王子瓜说道,穆旦的心中有现代人的冲突,有着对现代精神的把握,他写“自由的天空中纯净的电子”,将现代科学的东西融入诗歌,也写下“盛着小小的宇宙,闪着光亮”,让人感受到某些看不见的东西。”胡曦露也提到,穆旦的《诗八首》中蕴含着一个“丰富而且危险”的现代自我,这也让当下的很多人在读穆旦诗歌时感受到强烈...

环球童影分享超有趣的儿童现代诗!适合4-6岁的宝宝哦

今天分享干货篇:幼儿儿歌,诗朗诵!关于我们:有专业的老师和系统化的课程针对每个孩子的情况进行可调整化的教学让孩子们大声说话!不仅仅可以教会孩子怎么朗诵,还可以教会孩子正确的发音让孩子在比赛和生活中说的更好~也可辅导比赛和指导稿件并有专门的幼小衔接的课程设计,让孩子更好的进入学校学习...

迎接第40个教师节,成都学生写下上千份祝福送老师

比如成都石室中学（文庙）高2026届12班的刘玥涵写给恩师的这首现代诗《如果要写老师》。在这首诗中，她写道：“如果你要写老师就不能只写老师/要写一间朗朗声满通明的教室/写白色的粉笔潇洒的板书/将絮絮的唠叨嵌入耳中……”又如新都四中学生许奕璘写的古体诗《颂竹根》：“青枝翠叶怎堪摘，禁不得夜寒浮...

如果要给老师写诗,成都这些中小学生是这样写的→

要写一间朗朗声满通明的教室/写白色的粉笔潇洒的板书/将絮絮的唠叨嵌入耳中……如果要给老师写一首诗,你会怎么写呢?在第40个教师节即将来临之际,成都石室中学(文庙)高2026届12班的刘玥涵同学,另辟蹊径,以一首现代诗,表达了自己对恩师的感念与致敬。2024年9月10日,是我国第40个教师节。为了更好地展示...

和张新颖共读中国新诗:在诗里找到了现代的自我

胡曦露认为,穆旦的《诗八首》中蕴含着一个“丰富而且危险”的现代自我,这也让当下的很多人在读穆旦诗歌时感受到强烈的共鸣。王子瓜也指出,在张新颖的解读里,能看到穆旦心中现代人的冲突,还有对现代精神的把握,例如穆旦写“自由的天空中纯净的电子”,将现代科学的东西融入诗歌,又写下“盛着小小的宇宙,闪着光亮”...

张新颖的新诗课

“张老师借由这首诗的表达联想起鲁迅的表达,“无穷的远方,无数的人们都和我有关”,非常敏锐、准确(www.e993.com)2024年11月3日。”金理发现,鲁迅的这句话受到很多年轻人的热爱,“这句话确实给人一种鼓励,好像把你狭小的客体往外扩张,推向无穷的远方、无数的人们所组成的那个世界。张老师完整地回到了鲁迅当时写这篇文章的语境,理解这句话...

灿烂如日,浩瀚似星……成都中小学生写诗,对老师们进行深情告白

从工整严谨的古体诗,到澎湃恣意的现代诗,从中英文双语到完整填词作曲,在内容和形式方面,同学们展示出了丰富的创意和扎实的创作能力,而更为重要的是,一字一句间,同学们写不尽的是对老师们的情深似海,唱不完的是恩重如山。文陈秋旭编辑陈怡西

花式夸娃,龙泉驿老师全能上阵!

来自友谊小学黄旭老师的现代诗也是温暖与厚爱并存给予学生专属的“浪漫”浪漫评语,诗意润心“我一直在等你开花的日子”“零星的变得优秀,也能拼凑出星河”“不用羡慕别人的光芒,你也在熠熠生辉”这些浪漫唯美评语的背后藏着老师们深深的教育情怀...

读出精彩,体味诗韵——九江三中教师黄保灵公开课《周总理,你在...

在同学们了解了诗歌写于总理去世一周年后,师生合作深情地朗诵诗歌。在朗读基础上,黄老师引导学生和诗人一起去“寻找周总理”,从而发掘诗歌意象的深刻含义。最后,他让学生模仿课文自行创作一节现代诗,并深情朗诵自己创作的诗歌。在评课环节,周凌校长表示,这节课以“读”为抓手,很好培养了学生的阅读能力素养。整节课...

胡风楚月老师浅谈仓央体诗歌创作过程中的一点体会

五;题外语:在学习仓体诗中我发现一个有趣的问题。互联网中有很多平台,写现代自由诗的人非常多,写出有真谛的诗很少。很多口水诗,随地吐痰。要么就是口号所谓的正能量主题,所谓调子格局。反观之我们仓体诗歌由于它的四六定式规定,怎样也写不出口水、口号。这就是格局决定诗歌走向。诗歌的高雅性与艺术性,正是我们推...