小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(1)出示《繁星》中所有表示母爱的短诗,体会诗集《繁星》中的母爱。(2)体会冰心其他作品中的母爱,推荐《荷叶母亲》《纸船——寄母亲》(3)了解冰心的母亲及冰心对母亲的评价。。(4)了解《繁星》中的其他作品及巴金的评价。(5)了解纪念冰心的方式,福州的冰心文学馆、烟台的冰心纪念馆、北京的冰心纪念碑、...
王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
(4)我们从诗中读出了画面,你从中感悟到了什么?(5)从“永不漫灭的回忆”让我们体会到作者对母亲的怎样的情感?板书:永不漫灭思念(6)反复朗读,练习背诵。7.学习第二首诗(1)指名读,思考:为什么老师调换顺序,把这首诗和第一首诗放在一起学?(2)这首诗中“风雨”出现两次,它们的意思一样吗?(...
西安电机厂子弟学校四年级语文现代诗单元作业设计案例
作业内容:通过阅读报纸、杂志、书籍等方式收集现代诗,自创现代诗,合编小诗集,举办现代诗朗诵会。案例分析:“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”在冰心奶奶的《繁星》中我们读懂了母爱与童真;艾青先生的《绿》让我们进入了多姿多彩的“绿”的世界;戴望舒先生的《在天晴了的时候》让我们体会真实与想象的融合;我们还...
在爱的歌吟中感受诗意之美
《短诗三首》选自冰心的第一本诗集《繁星》,在这部创作于1919—1921年的短诗集中,我们都不难发现,冰心将童年生活中所熟知的一切入诗:父母、兄妹、大海、花朵、月亮……在冰心童心意识的自我表达中,诗歌的字里行间充满了对童年生活的回望、对母爱的讴歌和对自然的赞颂,这也成为冰心“爱的哲学”的思想内核。但冰心...
部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感
《繁星(七一)》解析这首诗的第一句“有些事,是永不漫灭的回忆。”开门见山,表达自己对童年往事的深刻回忆。“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上“这几个生活场景,运用了排比的方法,表明这是印象最深的部分。对诗人来说,写这首诗时已经度过了近二十年的风风雨雨,但儿时的这几个场景却铭记于心,那是对母亲的...
小学语文部编版:四年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
《繁星》共收录164首短诗(www.e993.com)2024年7月28日。课本中的三首短诗的诗题后面还有一串数字,那就是诗序。3.什么是现代诗?现代诗也叫“白话诗”“新诗”,一般指五四运动以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上,曾借鉴西方诗歌的格律形式与日本俳句小诗的形式而逐渐发展形成的诗歌。现代诗具有形式自由、韵律灵活、自然清新的...
平凉市文化旅游五大平台联合吹响文旅战“疫”集结号:线上图书馆(五)
她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。她用诗歌诉说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义。读了《繁星·春水》之后,我渐渐地迷上了现代诗,有时候还会试着写几句,感觉很有意思,大家不妨读一读《繁星·春水》,相信你们会跟我一样,爱上诗歌的哦!
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文,这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。教学重点:培养学生比较阅读的能力,让学生在熟读成诵中,理解课文的意境,积累语言、提高表达能力。教学难点:引导学生展开想象,让...
多年不合的林徽因和冰心写诗水平到底谁更高?两首小诗,高下立判
1.冰心《繁星.十五》小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手《繁星》是冰心的得意作,一共有小诗164首,写成时冰心才21岁,发表于《晨报》。这164首诗都是歌颂母爱的,每一首都是现代诗中的精品,这第15首是笔者最喜欢的一首。初读此诗,真的是让人心都化了。小小的花...
123条作文中最常用的闪光语句汇总
一、作文中引用较多的现代诗文01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天(《感谢》汪国真)02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春,俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画,月缺是诗(《旅行》汪国真)03、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不...