赵国明:诗潮、诗派的鉴别和观待
闻一多的现代诗受象征主义影响最深,早年留美时写就的《红烛》,诗歌语言形式更多的是自发的浪漫派和唯美派,诗中有许多类似于直接抒情的成份,但这是建立在整首诗的象征的基础上,是借着象征的客体——“自焚”和“流泪”的红烛这一物象来抒情的。到了5年之后的1928年诗集《死水》,不管诗意还是风格上,都是象征主义...
四年级语文上册03 :《现代诗二首》课堂笔记、微课视频、教材分析...
《秋江的晚上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景,表现了小花牛的活泼、可爱。问题归纳:1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面?这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮...
王彻之:现代诗的舒适感和不适感
T.S.艾略特在他那篇著名的檄文《传统与个人才能》中,声称现代诗写作本身是一个令人不安的过程。在这个过程中,写作者要不断抛弃旧我,并通过消解自身的个性,来使种种无法预料的经验和印象结合。继承了形式主义批评的衣钵,这种声明看上去指向了现在的大学生们从本科就耳熟能详的论断:诗歌使人震惊。T.S.艾略特...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文,这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。教学重点:培养学生比较阅读的能力,让学生在熟读成诵中,理解课文的意境,积累语言、提高表达能力。教学难点:引导学生展开想象,让学...
又是芳草绿,一岁一追思
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”临近清明,我的脑海中再次不由自主地浮现出来这首大家都耳熟能详的诗。又是一年青草绿,又是一年清明时。在科学技术如此发达今天,不仅可以线下扫墓,网上祭奠英烈也早已兴起,每年我们都会在网上”致敬“英烈,为各位前辈”献花“,”上供“,”敬酒“,”祭拜“。每每此时,我...
2022年商务印书馆汉语中心获奖图书
3.《重编类字蒙求》(www.e993.com)2024年9月17日。该书是燕果安学生师竹斋主人在《类字蒙求》基础上的改编本,其注音依据同样是依据十九世纪初的南昌方言,与《类字蒙求》注音可以互相印证。4.《翻切指掌空谷传声》。《翻切指掌空谷传声》,稿本,著者不详。是一部以反映官话语音为宗旨的韵图。其中旁注内容、增列的切字以及原本韵图透露...
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)...
初中语文七年级下册知识点超全汇编【附有名著】
《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐,特别是外人知之甚少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心...
资深教师“炮轰”小学语文教材:让孩子长年游荡在假货市场
四年级《三月桃花水》;五年级《四季之美》;六年级《夏天里的成长》。各位,如果你是一个小学生,你是否愿意每一年都读这些“风花雪月”的文章呢?我们真的想让我们的下一代变成这样的“风花雪月”吗?到了七年级,好不容易毕业了,别急,还有《雨的四季》在等你!总有一篇适合你!
网友回忆版:2022年深圳公务员考试行测试题
16、以下为现代诗选段:我知晓,旷野上我尚属大地的一条细流是当隔的一片“黄竹酒”诞生了我汨汨生命我自牛尾岭、虎跃头,穿越沙湾臂,莲峰屿,汇上水河,后溯溪流逶迤百里西出春江米堵,再入后海湾、内伶仃当你翻阅历史的时候,便掀开了我的奔流履历...