四年级下册第三单元小练笔,家长来看看!|繁星|仿写|仙人掌|芦荟|...
哪一棵树没有根?哪一棵草没有叶?哪一次我的脑海里没有你巍峨的身躯?仿写繁星(一五九)仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。朋友啊!公园的花儿开了,你会来看看吧;心田的花儿开了,你要来看看吗?我眼中的绿,主要就是写出自己的感受。“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给我一...
在爱的歌吟中感受诗意之美——《短诗三首》的整体性观照与解读
选入教材的《短诗三首》,是《繁星》中的(七一)、(一三一)和(一五九)。“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”《繁星(一五九)》中,诗人由“天上的风雨”联想到“心中的风雨”,两个“风雨”带来的动荡又与《繁星(七一)》中明月、藤萝营造的静谧诗境形成鲜...
双流区“教学评一致性研究”小学第一联组课题研讨九江小学现场
活动伊始,九江小学李金秀老师为大家呈现了一堂现代诗课例《短诗三首》。李老师以第一首诗歌《繁星》(七一)为例子,从短诗的内容和格式入手,引导学生总结出现代诗三大特点。通过反复朗读、圈画词语、想象画面,引导学生体会诗歌情感。通过迁移方法,小组合作学习第二首古诗《繁星》(一五九)。学生通过小组汇报、全班同学...
双流区九江小学丨立足“教学评一致性”诗歌启迪童心
最后一节课现代诗课例由李金秀老师承担。李老师执教的《短诗二首》——来自冰心母亲题材的组诗《繁星》。李老师以第一首诗歌《繁星》(七一)为例子,从短诗的内容和格式入手,引导学生总结出短诗的特点。通过反复朗读,联系生活和想象画面,引导学生体会诗歌情感。再用这种方法,小组内学习第二首古诗《繁星》(一五九)。其...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文,这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。教学重点:培养学生比较阅读的能力,让学生在熟读成诵中,理解课文的意境,积累语言、提高表达能力。教学难点:引导学生展开想象,让...
在爱的歌吟中感受诗意之美
选入教材的《短诗三首》,是《繁星》中的(七一)、(一三一)和(一五九)(www.e993.com)2024年7月26日。“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”《繁星(一五九)》中,诗人由“天上的风雨”联想到“心中的风雨”,两个“风雨”带来的动荡又与《繁星(七一)》中明月、藤萝营造的静谧诗境形成鲜...
中华作家网:余光中《不朽,是一堆顽石?》
乔叟死后二百年,另一位诗人葬到西敏寺来。一五九八年的耶诞前夕,史实塞从兵燹余烬的爱尔兰逃来伦敦,贫病交加,不到一月便死了。亲友遵他遗愿,葬他于乔叟的墓旁,他的棺木入寺,也是经由当年的同一道侧门。据说写诗吊他的诗友,当场即将所写的诗和所用的笔一齐投入墓中陪葬。直到一六二○年,杜赛特伯爵夫人才在他...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹12、古诗二首池上小池13、荷叶圆圆14、要下雨了15、文具的家16、一分钟17、动物王国开大会...