王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
(5)从“永不漫灭的回忆”让我们体会到作者对母亲的怎样的情感?板书:永不漫灭思念(6)反复朗读,练习背诵。7.学习第二首诗(1)指名读,思考:为什么老师调换顺序,把这首诗和第一首诗放在一起学?(2)这首诗中“风雨”出现两次,它们的意思一样吗?(3)结合冰心经历理解“躲”,深入体会情感(4)引发...
张贵栓‖统编教材四上第一单元教材与丛书资源解析
精读课文《走月亮》为读者勾画出了一幅如诗如梦的画卷,文章文笔优美,通过反复、比喻、拟人、排比等修辞手法的运用,寄情于景,物我相应,情韵绵长,展现了“我”与母亲之间真切的情、浓浓的爱。略读课文《现代诗二首》收录了两首精美的写景诗,其一《秋晚的江上》是诗人刘大白1923年的作品,这是一首描写秋天的现代...
统编版语文三、四年级(上)第一单元知识梳理填空,附答案
第一、二句描写了小牧童天真活泼,悠然自得的可爱模样和他的愉快心情。第三句写牧童的心理活动,交代了他“闭口立”的原因。第四句中的“忽然”一词,把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的活画面的喜爱之情。...
四年级上册第1单元各课课文中心思想
3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情。《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式,将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现,表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。4.《繁星》《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写,依次...
如何写好一首现代诗——浅谈现代诗歌的分类及写作技巧
要想写好一首现代诗,首先得知道什么是诗。假如有人问我,什么是诗?我还真不好说,虽然我知道什么样的文字是诗,什么样的文字不是诗。广泛的来说,诗是没有定义的。但若一定要给诗下一个总结的话,简单的来说:凡凝练,有情而美的文字就是诗,即文象高度凝练+心象动之以情+物象绘之以笔=诗。
【现代诗周刊】第43期 ‖ 明天主题诗赛入围作品公示
《明天》主题诗赛征集作品专刊作者:现代诗歌网原创1、明天作者:蔡南华夜爬上了房顶月色便悄悄的弥漫进梦里撩亮春天摇曳的样子风在绿色里飘逸灵动的像一群可爱孩子每张笑脸都绚烂着希望无法阻挡的希望无法抗拒的希望越来越近,越来越清晰...
多年不合的林徽因和冰心写诗水平到底谁更高?两首小诗,高下立判
1.冰心《繁星.十五》小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手《繁星》是冰心的得意作,一共有小诗164首,写成时冰心才21岁,发表于《晨报》。这164首诗都是歌颂母爱的,每一首都是现代诗中的精品,这第15首是笔者最喜欢的一首。初读此诗,真的是让人心都化了。小小的花...
当一个文字工作者,想要难倒ChatGPT
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。(唐·张若虚)03你能像叶芝那样,写一首名为《当你老了》的现代爱情诗吗?ChatGPT答:当你老了,头发斑白,记忆逐渐模糊,视力也逐渐模糊,...
四年级上册语文第一单元生字拼音专项练习,附答案
1、观潮观潮盐田据说大堤宽阔笼罩屹立昂首顿时踮脚盼望逐渐沸腾横贯犹如震动霎时余波山崩地裂漫天卷地人声鼎沸2、走月亮淘洗牵着鹅卵庄稼风俗越出稻田谷穗镀亮闪烁填补成熟3、现代诗二首归巢芦苇睡眠霸占4、繁星纳凉庭院静寂繁星仰望微小特别声明:以...