四年级下册第三单元小练笔,家长来看看!|繁星|仿写|仙人掌|芦荟|...
2021年3月28日 - 网易
仿写繁星(一三一)仿写的时候主要描写一个画面,用上排比的句式和反问的句式。河流啊!哪一条鱼没有鳍?哪一条船没有帆?哪一次我的梦境里没有你澎湃的身影?高山啊!哪一棵树没有根?哪一棵草没有叶?哪一次我的脑海里没有你巍峨的身躯?仿写繁星(一五九)仿写的时候主要写出一个含有两层意思的词语。
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当一个文字工作者,想要难倒ChatGPT
2023年2月15日 - 新浪
爱情是怎样逝去,又怎样步上群山,怎样在繁星之间藏住了脸。(爱尔兰·叶芝)04请仿写下面这段话:“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。”ChatGPT答:我深怕自己本非锋利之剑,故而不敢加以锤炼,却又半信自己有着锋芒毕露的潜能,故又不肯...
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2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
2020年2月25日 - 百家号
(二)全文重在朗读,没有涉及写,应该让学生按照课文的形式再仿写一段,这样能锻炼学生的写作能力。四、改进措施下次再上这节课,导入我还会延用这节课的导入,先运用课件播放江南水乡的春水美景图,让学生先由图片感受江南春水的美好,进而进入文本,通过语言来感受江南水乡的春水的美丽。然后运用朗读和仿写相结合...
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深度丨统编教材怎么教,别焦虑,慢慢来
2019年10月28日 - 网易
和同学交流。”第3课《现代诗二首》是略读课文,导读提示是:“反复朗读下面两首诗,说说诗中描绘了哪些景物,这些景物构成了怎样的画面。”第4课也是略读课文,导读提示是:“根据课文的描述想象繁星满天的画面。你也看过夜晚
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