部编版语文六年级下册《古诗三首》课后习题参考答案

这三首古诗都是咏物诗，都突出了所咏之物的某一个方面的特点。《马诗》通过马表现贤才的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨；《石灰吟》突出了石灰不怕击打、不怕烈火，甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉献给人们的特点；《竹石》突出了竹子扎根于岩缝之中坚韧不拔的特点。在表达方式上都是借物喻人，托物言志。

六年级下册语文第四单元知识点梳理填空练习,附答案

络:luò(脉络)lào(络子)骨:gǔ(骨头)gū(骨碌)三、给形近字组词。络(网络)洛(洛阳)锤(锤子)捶(捶打)焚(焚烧)婪(贪婪)四、古诗理解。1.马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。译文:平沙覆盖着大漠,在月光下犹如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。何...

统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?10.古诗三首马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西...

六年级下册第四单元知识梳理填空,附答案

络:luò(脉络)lào(络子)骨:gǔ(骨头)gū(骨碌)三、给形近字组词。络(网络)洛(洛阳)锤(锤子)捶(捶打)焚(焚烧)婪(贪婪)四、古诗理解。1.马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。译文:平沙覆盖着大漠,在月光下犹如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。何...

部编版六年级语文下册同步课后习题答案(可打印)

3.三首古诗分别表达了诗人怎样的志向?表达的方法有什么共同特点?〔答案大家找〕(1)《马诗》表达了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建功立业的志向。《石灰吟》作者以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈、洁身自好的品质和不同流合污的情操。

统编版1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

第10课古诗三首马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩(www.e993.com)2024年11月14日。何当金络脑,快走踏清秋。石灰吟[明]于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。