聚焦高品质课程创新与实践,杭州铭师堂携手四校共探教育新发展

10月20日,杭州铭师堂邀请西北工业大学附属中学、福建省泉州第五中学、江苏省天一中学、浙江省温州中学四所名校的语、数、英学科资深教师齐聚杭州,聚焦高质量发展视域下的高品质课程创新与实践,共同探讨高中教育发展的新趋势、新策略和新路径。活动邀请了衡水中学校长助理兼教务处主任信金焕、《中学语文教学参考》编委会...

升学e网通聚焦高质量课程创新与实践,助力高校推动教育创新发展

英语:阅读教学,提升素养在英语分会场中,中国英语阅读教育研究院专聘研究员李振来做了题为《高中英语阅读能力培养路径——英语名著整本书阅读教学实践》的分享。李振来老师结合自己30多年的教学实践,从英语名著阅读溯源、英语名著阅读文本的选择、英语名著的魅力等方面,深入而细致地展示了开展英语名著整本书阅读的重要...

凝聚教育合力,杭州铭师堂携手多所高校共讨教育新路径

10月20日,杭州铭师堂邀请西北工业大学附属中学、福建省泉州第五中学、江苏省天一中学、浙江省温州中学四所名校的语、数、英学科资深教师齐聚杭州,聚焦高质量发展视域下的高品质课程创新与实践,共同探讨高中教育发展的新趋势、新策略和新路径。活动邀请了衡水中学校长助理兼教务处主任信金焕、《中学语文教学参考》编委会...

以教育之光照亮学生终身发展之路——渭南市瑞泉中学高质量发展探秘

“简单来说,‘生态’代表知识、思维、能力、品德等关键要素,而‘活力’则主要代表课堂氛围。”瑞泉中学教师发展处副主任兼该校英语教师张亚军告诉记者,“在‘生态·活力’新课堂背景下,老师循循善诱,学生积极主动。尤其值得一提的是教师的‘容错’意识。‘师不必贤于弟子’,如果你讲的方法不简洁,而学生能够讲出道...

期刊目录 |《外语教学理论与实践》2024年第4期

此外,胡壮麟教授提出,在人工智能时代,教师应批判审视人工智能生成的答案,避免过度依赖人工智能,并强调思考的重要性,鼓励语言学师生加强理论学习,辩证处理“理论”与“工具”的关系,结合自身兴趣与国家需要,顺应潮流,学以致用,促进语言学教学与研究高质量发展。

深度| 南亚移民扎根非洲生存有何特点?东非情况超典型…

为了鼓励非洲学生留在农业领域,殖民政府还曾在1954年赞助了一场题为“受教育的非洲人从事农业生产之必要性”英语作文竞赛(www.e993.com)2024年11月17日。一些非洲人在殖民制度的影响下,将自身的困境归结为南亚人的“剥削”。扎拉莫联盟(Wazaramo)的一位领袖曾在1948年《今日新闻》(MamboLeo)刊文,“由于无知,我们不知道如何做生意,而印度人...

北大录取!中考全市13000名到高考全省35名,来看她“逆袭”之路

英语学习中你一直默默耕耘。你的英语笔记总是详尽细致,每次考试后的反思都落实得当。你会为了一篇自己写得不太满意的英语作文,几次三番地来找我,一次次修改,又再一次誊抄,以期完美。“书痴者文必工,艺痴者技必良;有恒者不声张,功成时美名扬。”在你身上,我看到了一个沉静而坚韧的灵魂,对知识的热爱和对理想...

以文化人 培根铸魂 以评促学 厚植素养!2024年高考英语(北京卷...

2024年高考英语试题在命制过程中注重贯彻落实新课程理念,丰富核心素养考查路径,进一步凸显素养立意。试题设计以情境任务为载体和驱动,以知识、技能和策略等要素为手段和工具,以解决问题为目标和导向,促进学生核心素养的发展。(一)突出语言能力,夯实外语学习的基础。英语语言能力是构成英语学科核心素养的基础要素。2024年高...

聚焦教育发展新方向,杭州铭师堂携手四所高校共研创新路

二、专家引领,精准施策,共话教育创新发展学习之路,离不开专家们的智慧引领。会上,衡水中学校长助理兼教务处主任信金焕,围绕“衡水中学校本管理和实践”,以自己的语文教学经历为例,详细而深入地讲述了她的教育教学思想,分享了充满人文情怀的衡中故事,生动阐述了“好的教育是生命的彼此成就”“好的教师是生动的生命教...

高考英语作文考“绿色北京” 引导学生用英语讲好“美丽中国”故事

对于备受关注的英语高考作文题，北京教育考试院专家表示，书面表达第二节以“绿色北京”为主题创设情境，引导考生关注北京的绿色发展，关注中国的生态文明建设，认同“绿水青山就是金山银山”的发展理念，激发考生热爱首都、热爱祖国的真挚情怀，帮助考生坚定“四个自信”，用英语讲好“美丽中国”的故事。同时，这样的试题...