小学语文:描写春天的比喻句、拟人句、排比句,写作积累绝佳素材
2、拟人:把描述的景物当成人来写,赋予景物人的感情,景物形象更加鲜明。3、排比:用三个或三个以上的结构相似句子,加强语句气势,利于抒情,突出感情色彩。4、夸张:把景物的形象或者特征有意地扩大或缩小,能引导读者联想,增强文章感染力。现在正好是阳光灿烂的春天,同学们就会写到关于春天的作文,因此,今天我们就为...
描写春天的比喻句、拟人句和排比句,给孩子的作文必备素材!
1、天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。2、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声...
语文积累 l 描写春天的词语、诗句、名篇选段,收藏起来,作文肯定用...
1、天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。2、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声...
正值春日好时光!这份描写春天的比喻、拟人、排比句,好好积累!
比如:春天,是一个充满希望的季节;春天,是一个富有生机的季节;春天,是一个美丽而又温暖的季节。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。比如:春天睡醒了,她打了一个哈欠,柳枝长出了嫩芽,在偷窥我们呢。今天,老师为孩...
描写春天的比喻句、拟人句和排比句,快收藏!
描写春天的排比句1、天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。
学会环境和景物描写
描写时要注意观察描写对象的颜色和形状,用色彩抓住事物的特点,让文章更有魅力,可以更好地凸显环境,从而能够很好地起到渲染的作用(www.e993.com)2024年10月28日。事物的形状也是要注意的,用比喻和拟人句,增加了文章的生动性,这样更能体现物我合一的神情。学会环境描写,关键在于写作的实践,只有不断进行实践训练,才能达到笔下生花的境界。
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2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然花红柳绿五、佳句积累1.拟人句(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。
有学生说朱自清的散文《春》写得不真实,这究竟是咋回事?
坐、躺等一连串的动作描写,表现春天带给孩子们的喜悦、快乐、活力,深化了开头“盼望”春天来临的美好,同时从侧面表现了江南春草的生机勃勃。接下来,老师继续领着孩子们赏析朱自清笔下江南之春的美好画卷,品味比喻句、拟人句、排比句等所表现出来的江南之春的活力,感受草美、花美、风美、雨美和人美,理解作者对春天...
期末复习:二年级上册语文第1-8单元重点知识梳理,可打印
2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然花红柳绿五、佳句积累1.拟人句(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。