北京课改:世界大战“退出”高中历史必修课
2007年8月30日 - 央视网
按照课程标准的要求,学生要通过对高中历史的学习,了解人类发展的基本脉络,通过必修课的学习,学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系,辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系,培养从不同视角发现、分析和解决问题的能力。对于专题史是否会产生时空错乱之感,岳麓版高中历史教材总主编、北京师范大学历史系教授...
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名师风采丨泰安长城中学历史教师徐春华
2023年5月18日 - 百家号
徐春华在国家核心期刊上发表文章十余篇，发表了教育教学论著《点亮心空》，所参与的省级课题《新媒体育人模式的创新与探索》和《“一案三学四步”课堂教学改进模式的探索与实践》获山东省基础教育教学成果二等奖，主持省级课题《高中历史自主探究教学模式的探索》、市级课题《中学历史目标教学模式的探索与试验》和《高...
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聚焦:历史课上如何讲历史
2015年9月1日 - 人民网
北京师范大学历史学院教授郑林认为,历史是复杂的,应该引导学生从多个角度去理解一个历史事件,如果教师仅仅照本宣科,学生收获的,只能是死记硬背的知识点,要跳出课本,引导学生去思考,甚至是探索史学知识。经常出差调研的郑林,对于一堂历史课一直记忆犹新,在人教版高中《历史2(必修)》中,对于瓦特改良蒸汽机的描述只有...
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