高中历史《“百家争鸣”和儒家思想的形成》答辩题目及解析
与时俱进,变法革新→以法治国二、孔子“仁”的学说在当时受统治者的重视吗?为什么?参考答案(1)不被重视。(2)原因①客观方面:春秋战国时期,社会分裂割据,缺乏一个实行礼制的强有力的中央政权;而且当时各诸侯国热衷于兼并战争和改革古制,以图自强。②主观方面:孔子恢复周礼和德政爱民的主张不符合当时统治...
V120:止语修身(2024年7月22日)|安宁|屈原|人生|赵光发_网易订阅
V114:思维导图作者:赵光发时间:2024年4月10日条理清晰,贯穿有力,千头万绪,简繁适宜心驰骋。V115:十六周年作者:赵光发时间:2024年4月22日二八时分,眨眼而过,绝望修行,只缘梦中早注定。V116:领先十年作者:赵光发时间:2024年4月24日文物艺术,产业联盟,大师缘见,明心顿悟棒喝人。
朱明流家思想的国家资本社会主义的模式简介脑图【AI】
流家思想与中国之路的结合,体现在以下几个方面:首先,流家思想强调的是价值流动和心象艺术,这与中国传统文化中的价值观和审美观有着深厚的联系。其次,流家思想提倡的百家争鸣的胸怀、融汇百家的格局,与中国历史上开放包容的文化传统相吻合。再次,流家思想主张的民本位的为人民服务、真善爱美的共同信仰、廉洁高效忠诚...
历史| 全册知识提纲
8、根本原因:春秋战国时期,生产力的飞速发展。9、含义/涵义/定义/概念:春秋时期,思想学派众多,历史上讲这些学派统称为“诸子百家”。他们不仅阐述自己的思想主张,还会相互争辩、驳难,形成了“百家争鸣”的局面。10、各派的代表人物及其思想主张、著作11、影响/意义/作用:百家争鸣局面的形成,有力地促进了思想文化...
10部经典哲学著作丨收藏贴|康德|诠释学|伦理学|柏拉图|形而上学...
柏拉图《理想国》对话,为西方知识界必读之书。见仁见智,存乎其人。毁之誉之,各求所安。关键在于细读,慎思明辨之后,确有心得,百家争鸣可也。否则断章取义,游谈无根,那就了无意思。《理想国》一书,震古烁今,书中讨论到优生学问题、节育问题、家庭解体问题、婚姻自由问题、独身问题、道德问题、文艺问题等等问题...
长清区实验中学迎接长清区教育和体育局学科调研
两位老师的课扎实有效,重点突出,注重阅读方法的指导,利用思维导图让学生从整体上把握文章(www.e993.com)2024年10月25日。教学过程完整,设计新颖,教学目标有效达成。下午一、二节,王东良在录播室对这两堂课进行评价,并结合中考题型改革提出建议。要求大家把握中考动向,结合中考改革,注重考查学生能力题,重视学生的阅读能力的培养。
如何面对无休止的“意义”困境
尽管几个世纪之后随着宗教的不断世俗化,以及无情的理性化和世俗化制度动力逐渐取代了内在的精神动力,Beruf的含义越来越成为一般世俗意义上的“职业”,但它内在的词源性基因依然如故,韦伯就是在这个历时(diachronic)背景下使用该词的,其内在与外在含义、神圣与世俗含义、特指与泛指含义,交融弥散于两篇演讲始终,对译者...
历史必修三思维导图 高中历史知识点总结
高中历史必修三思维导图高考必背历史知识点总结第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成知识梳理一、“百家争鸣”1.背景:(l)春秋战国时期生产力的提高,促进封建经济的迅速发展。(2)社会变革:社会结构发生急剧分化,“士”受到重用,并提出自己的主张。
高中历史必修二思维导图 历史必修2第一单元框架
说明:先秦时期多年未出大题,一定要注意复习到位,特别是百家争鸣,春秋战国的社会发展趋势。此阶段也可以和秦汉或者明清时期结合起来考察。秦汉秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂1、秦统一天下的必然性和条件。2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。
部编版:七上历史 全册思维导图
第4课早起国家的产生和发展打开网易新闻查看精彩图片第5课青铜器与甲骨文打开网易新闻查看精彩图片第6课动荡的春秋时期打开网易新闻查看精彩图片第7课战国时期的社会变化打开网易新闻查看精彩图片第8课百家争鸣打开网易新闻查看精彩图片...