童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

1“我们喜欢这样自由发挥的语文作业”诗歌，是用美丽的眼睛看世界；诗意的生活，总能温暖着一颗颗童心！春天来了，五彩斑斓，兰州市城关区畅家巷小学四年级四班的同学们带着诗情画意款款走来，在语文老师文静的引导下，用巧思和画笔，把自己眼中的色彩用婉约优美的文字，浪漫唯美的图画呈现在语文作业中，这样一次体验诗...

合肥市颐和佳苑小学:当现代诗遇上春耕

春日播种——高妍琋四(2)班没有春天的播种,怎能有秋天的丰收?让我们一起在春天播种阳光,在秋天收获温暖。在春天播种希望,在秋天收获梦想!当现代诗遇上春耕,当新泥遇上曲辕犁,当秧苗儿遇上春雨,一场热闹非凡的盛会即将开始。用劳动实践体会春耕的魅力,用创编诗歌赞美春耕的伟大,用汗水品味劳动的欣...

济南高新一实验四年级2班开展主题读书活动

四年级2班借助语文教材第三单元的内容,展开了现代诗阅读活动。他们不仅收集了各大名家所写的现代诗,而且还通过综合性实践活动自己创编现代诗,并装订成册,形成了自己班的现代诗诗集。学生们通过收集阅读,知道了现代诗的基本特点,又通过创编,巩固了课堂所学,争当现代诗人,学生们的积极性很高,活动效果很明显。缅怀先...

春姑娘发出邀请,杭城的小伢儿们快来为春天写诗吧

作为“小伢儿春天读书会”的系列活动之一,同时也是首发活动,“我为春天写首诗”活动正式启动啦。本次“我为春天写首诗”活动的所有参赛作品,要求围绕“春天”主题进行诗歌创作,体现自然的“春天”气象,呼应时代主题,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上。参赛作品可以为现代诗,也可以为古诗词。每人提交的作品,单...

【校园快讯】以童心执笔,轻叩诗歌大门——四年级语文学科活动...

校园快讯以童心执笔,轻叩诗歌大门——四年级语文学科活动“最美诗集”评选,诗歌,诗集,童心,现代诗,插图

天桥区五柳岛小学:轻叩诗歌大门 打造“品质课堂”

课堂上,学生们认真听、用心学,成功地创编出了现代诗,为创编班级诗集做好充分的准备(www.e993.com)2024年11月14日。教师朱艺夫、高姗姗分别对学习进阶四第一课时整理编辑诗集、进阶四第二课时“柳韵杯”诗歌朗诵准备课的课时设计进行了汇报,四年级各班的学生代表进行了编辑诗集的成果展示,每个班的学生都为编辑的中外诗集和自创诗集起了优美的...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

在这句话中,“哪里”表示任指,句中的前后两个“哪里”相呼应,表示条件关系。类似的表达如:“哪里有水,哪里就有生命。”又如:“你去哪儿,我就去哪儿。”(参见吕叔湘主编《现代汉语八百词(增订本)》,商务印书馆,1999年)13《池子与河流》中,部分自然段为什么只有前引号,没有后引号?(三年级下册)...

附部编版小学语文3-6年级单元“语文要素”+“习作表达要求”(学生...

现代诗(穿插安排综合性学习)◎初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的感情。◎根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。◎合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。(轻叩诗歌大门)借助教材提示的方法,合作编小诗集。合作组织、举办诗歌朗诵会。第四单元作家笔下的动物...

统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)

统编教材1-6年级,64个习作单元,整合一下,无非六大类。复习的时候,按“类”索骥,就会举重若轻,化难为易。今天分享的“考场佳作”绝大部分出自郭学萍主编的《小学创意写作》(1-12册)书中。(一)写人篇年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁...

芷兰小学生争当“小诗人”

为了提升学生各学科核心素养和综合运用能力，常德芷兰实验学校分年级、分学科积极开展学科主题活动，激励学生主动学习、创造学习。“轻叩诗歌大门”是小学四年级语文教研组开展的综合性学习活动，旨在号召全体学生阅读、收集、仿写、创作现代诗；创编诗歌小报；举办诗歌朗诵会；参与诗歌朗诵。110班学生张哲诚和爸爸妈妈去了一趟...