小学生们在自然节探索大自然,感受自然的魅力

学生们通过活动寓教于乐的方式，在亲近自然的过程中学习知识、培养兴趣。家长代表参与其中，他们与孩子共同完成自然探索任务，在此过程中加深了家庭与学校之间的联系，促进了家校共育的良好氛围。振兴路小学校长杨纯表示：“通过这次‘我们是自然派·奇趣自然分享会’，学校希望每一个孩子都能成为热爱自然、尊重生命的小...

小学生们走进大自然,学会感恩收获成长

为培养孩子们的感恩之心，通过亲身体验，感受大自然的奇妙，日前，衢州市常山县何家乡中心小学组织了一场主题为“感恩自然，收获成长”的研学活动，让孩子们在实践中收获成长。一进入路里坑营地森林小学基地，学生们就被眼前的美景所吸引：郁郁葱葱的树木、清澈见底的溪流、五彩斑斓的野花……他们纷纷感叹大自然的神...

北京市少年宫植物大课堂开课,300余小学生与大自然亲密接触

首师附花园小学校长王钢表示，此次活动就是希望学生们在体验式、实践性的栽培活动中感受到劳动的快乐，在实践中，真正体验自然生态之美、体会劳动的意义与价值，“希望通过这次活动，学生们可以养成爱自然、爱科学的好习惯，让植物成为我们永远的好朋友。”学生们在一株木本绣球前听老师讲解植物的花序。新京报记者李...

探秘油菜花,长沙小学生走进大自然跨学科课堂

自然教育是一种让孩子重新连接大自然、培养观察力和创造力的绝佳方式。通过与自然的互动,孩子们不仅能够学到丰富的科学知识,更能够培养出对自然的敬畏和爱护之心,学会尊重每一个生命,珍惜每一份自然资源。据了解,本次活动是珺琟学校积极开展“乐学”高效课堂的拓展和延伸,意在让大自然成为孩子们学习的课堂,让孩子...

兴化市戴南镇百余小学生走进大自然开展实景阅读活动

????活动现场,志愿者们贴心地帮助学生们铺好了餐垫,摆放矿泉水、绿书签、七彩卡纸、马克笔、胶带等,并为孩子们仔细解读了今天的“春天”阅读任务。“要记清楚我们今天的任务是什么?找到代表春天的植物回来后,结合所见所闻所想,做成一个属于自己的绿书签。”志愿者带领学生们在泽园的大树下、花丛中用感官寻找春...

春雷响,协同外语千名小学生一起踏春采茶,课堂“搬”进大自然。

五年级爱在春天乐在自然——探访花溪谷走进大自然,参观天府花溪谷,孩子们沿着山道,拾级而上,穿梭在林间幽径,识草木、乘坐小火车,享自然;高空探险、悬崖玻璃漂流、彩虹滑道,挑战自我;激战丛林CS、多人秋千,团队合作共闯关(www.e993.com)2024年11月4日。六年级感受科技魅力、放飞创新之翼——走进航空发动机科普基地...

小学生作文技巧:如何写景

5.融入情感:在写景的过程中,要将自己的情感融入其中,使读者能够感同身受,引起共鸣。例如,描写一片森林时,可以表达对大自然的敬畏之情。6.善用比喻:使用比喻、拟人、排比等修辞手法,能够使描写更加生动形象,让读者更容易理解和感受景物的美。7.注意顺序:按照一定的顺序来描写景物,如从远到近、从上到下...

在家就能玩的 8 个科学小实验,手把手带着孩子揭开大自然的奥秘丨...

让我们一起通过这8个简单又有趣的科学小实验,来探索、解密大自然的奥秘吧!01颜色的变化原理蒜瓣变成绿色了。这是因为蒜瓣经过醋酸泡制后,发生了绿变。这种绿色实际上是由蓝色色素和黄色色素组成的。小朋友们也可以试试在实验过程中不密封,看看会发生什么。

小学生优秀作文欣赏:正月初四的露营之旅

我们来到了郊外的露营地,这里空气清新,风景优美。我们搭起了帐篷,摆放好露营用品,感受着大自然的美好。白天,我们一起徒步旅行,探索周围的山林。我看到了许多美丽的野花和小动物,还听到了鸟儿欢快的歌声。在草地上奔跑玩耍,让我感到无比快乐。晚上,我们围坐在篝火旁,分享着故事和笑话。妈妈烤了美味的棉花糖,甜甜...

最适合小学生的《爆笑昆虫记》!有图有梗,专治不爱看名著!

里面的虫虫不论是主角还是配角,个个都是金句大王,时而冒出两句小学生们都熟悉的梗。就像孩子身边某位搞笑的同学、好朋友,读起来充满欢乐的气息,一下子拉近了孩子和名著之间的距离,即使是不爱看书的孩子也会被吸引,大大提升他们阅读的兴趣。三、原汁原味的昆虫观察实验,给孩子严谨、扎实、丰富的昆虫科普...