中国经济学拔尖创新人才自主培养论坛(2024)在京举办

中央财经大学副校长李建军教授则指出,中央财经大学经济学拔尖基地建设的主要方向是数字经济时代经济学拔尖创新人才培养。新型人才的培养模式可以用“顶天-立地-强基”三位一体来概括。“西南财经大学副校长王擎教授认为,为了培养经济学拔尖创新人才,在基本思路上要注重经济学拔尖创新人才选拔的动态化,在基本安排上要进行复合...

中国经济学拔尖创新人才培养,要培养既有胸怀天下意识又能应对全球...

中央财经大学副校长李建军指出,中央财经大学经济学拔尖基地建设主要方向是数字经济时代经济学拔尖创新人才培养。新型人才培养模式可以用“顶天—立地—强基”的“三位一体”模式来概括。“顶天”强调要在思政助推工作中,提升学生的人文素养;“立地”强调要培养学生的社会调查能力,带领学生深入基层一线,进行社会实践调研学习...

...产教融合、科教融汇,以“双一流”建设创新经管复合型人才培养...

经济管理学院作为内蒙古地区乃至中国西部地区培养高级经济管理人才的重要基地,始终坚持以学生为中心,面向国家和地区重大需求、面向经济主战场,主动求变、积极应变,以“一流学科”和“一流专业”——“双一流”建设为引领,不断推进产教融合、科教融汇,经管复合型创新人才培养模式已基本形成。一、学科建设与人才培养同向...

重庆工商大学经济学院:打造人才示范基地 培养经济学拔尖人才

同时,示范基地充分发挥基础学科拔尖学生培养计划引领示范作用,推进彰显“三制三化”特色的经济学拔尖人才基地建设;创新“三制三化”的经济学拔尖人才培养模式,与南岸区税务局、重庆广阳岛公司、重庆注册税务师协会等开展战略合作;利用虚拟仿真技术和人工智能技术,建设具有智能化、场景化与开放性的经济学实验室,助力学生素...

重庆工商大学经济学院:打造人才示范基地 培养经济学拔尖人才-光明...

2021年实验班获批重庆市经济学拔尖人才示范基地(以下简称“示范基地”)。经过逐步探索和建设,示范基地现已成为区域内具有一定影响力的经济学拔尖人才培养和专业建设的基地。创新培养机制打造后备人才成长沃土示范基地深入落实立德树人根本任务,坚持以学生为中心,积极探索形成德才相济的中国特色经济学人才培养模式,构建新...

...教育特色鲜明,基地班、交叉班等20个特色专业培养拔尖创新人才

李萌欣：华中师范大学综合实力雄厚，是教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，首批列入国家“双一流”建设高校，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地(www.e993.com)2024年12月20日。地理位置优越。华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，武汉市国家的交通枢纽...

林毅夫:经济学拔尖创新人才培养的五大理念

北京大学新结构经济学实验班作为教育部20家经济学拔尖学生培养计划2.0基地之一,是经济学“101计划”五大理念的先行先试者。林毅夫教授将与首届新结构经济学实验班学生切磋学问之道的完整记录整理成书,是为《园丁集》(首版于2022年5月出版,增订版于2024年5月出版),全书充分体现了这五大理念。本文摘自《园丁集:新...

南开大学怎么样?注重拔尖人才培养,冲击国际化

具体来看，在教育部首批发布的基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单中，南开大学的数学、物理学、化学、生物科学、经济学、历史学等6个拔尖学生培养基地入选；在第二轮名单中，南开哲学、中国语言文学2个拔尖学科培养基地入选，累计8个基地入选，使南开成为建设基础学科拔尖人才孵化器和国家一流人才培养的高地。既然说到...

山东大学发挥学科齐全、文史见长优势——跑出文科拔尖人才培养...

孙淑琴介绍，“薛暮桥班”是经世学堂重点建设的基地之一。2021年，该校经济学拔尖人才培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。为铭记薛暮桥先生为学校经济学科发展作出的开创性贡献，该校将基地班命名为“薛暮桥班”。暮桥研文会、“暮桥杯”论文竞赛、“攀研计划”项目……在孙淑琴看来，经世学堂采取的本...

跑出文科拔尖人才培养“加速度”

????孙淑琴介绍,“薛暮桥班”是经世学堂重点建设的基地之一。2021年,该校经济学拔尖人才培养基地获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。为铭记薛暮桥先生为学校经济学科发展作出的开创性贡献,该校将基地班命名为“薛暮桥班”。????暮桥研文会、“暮桥杯”论文竞赛、“攀研计划”项目……在孙淑琴看来,经世...