山东济宁打造有特色、深底蕴的市域教育品牌 用传统文化“典”亮...
曲阜儒家文化、邹城家教文化、嘉祥宗圣文化……说起传统文化,济宁市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长王洪正如数家珍:“济宁历史文化悠久,各地都有丰富的文化资源,而这些恰恰为济宁把优秀传统文化教育融入‘五育’并举、高质量建设基础教育综合改革实验区提供了坚实的基础。”一子落,满盘活。一张以传统...
奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
党的二十大报告明确到2035年建成教育强国,并首次把教育科技人才统筹安排、一体部署,摆在突出位置,充分彰显教育的基础性、先导性、全局性地位和作用。党的二十届三中全会《决定》在“构建支持全面创新体制机制”中对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出战略部署,反映出教育、科技、人才作为中国式现代化基础性、战略性...
坚持五育并举 深化教育综合改革 奋力谱写新时代教育高质量发展...
“五育”并举,办好人民满意的教育。近年来,成华教育持续推进教育强区幸福工程,积极探索大德育“生态圈”建设,大力实施德育序列化课程建构、全员教师心育能力提升、学生心理健康促进三大行动,形成区域常态长效德育工作机制,引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在思政教育方面,深入推进大中小学思政课一体化建设...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践
凸显体育和心理健康教育在素质教育中的重要地位五育融合为个性发展、因材施教提供广阔舞台“奋楫”:在高品质课堂中遨游注重思维发展的课堂让学生“动起来”“活起来”学科“智囊团”:优质资源流动共享的“秘密武器”扎实做“双减”真的能提素质增质量“稳舵”:刚柔并济推进素质教育牵住教育的“牛鼻子”,...
理论动态丨奋力书写新时代新征程教育强国建设崭新篇章
教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,对新时代新征程加快建设教育强国作出系统部署,向全党全社会发出建设教育强国的动员令。教育系统将坚定不移抓好落实,勇担兴教强教新使命,不断开创工作新局面。增强加快推进教育强国建设的思想自觉和行动自觉...
湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践(下)|特别报道
凸显体育和心理健康教育在素质教育中的重要地位五育融合为个性发展、因材施教提供广阔舞台“奋楫”:在高品质课堂中遨游注重思维发展的课堂让学生“动起来”“活起来”扎实做“双减”真的能提素质增质量“稳舵”:刚柔并济推进素质教育牵住教育的“牛鼻子”,让全程育人、全面发展落地...
“五育并举”在学校教育管理中的价值与策略
全面发展教育的内容由“全面发展”教育目标确定,其基础是坚持“五育并举”的概念,落实德智体美劳教育。“五育并举”理念提倡“五育”协调发展、综合发展、和谐发展。“五育”具有不同的功能,不同的特点,但是,“五育”是一个有机的整体,学校在教育管理过程中应该将“五育”工作紧密地联系在一起。“五育”的协调...
劳动教育引领 构建“五育融合”新生态
劳动教育引领构建“五育融合”新生态□朱敬全王龙成为全面贯彻《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,山东省临沂市沂水县高庄镇初级中学结合农村教育特点实际,充分挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值,将培养学生的劳动素养、...
“五育”并举“大生活”教育让学生精彩绽放
即墨区特殊教育中心与聊城大学联合成立聊城大学学生实践基地,把学校的课题研究纳入聊城大学的大创项目。通过购买服务的形式,建立“‘五育’并举‘大生活’教育”实训基地,为学生提供良好的生活技能教育实践基地,既拓展了课程内容,又提升了学生的实际能力,参与单位被评为扶残助残先进单位。
「教育强国」石中英等:从“五育并举”到“五育融合”:内涵、合理...
自习近平总书记在2018年全国教育大会提出“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”以来,全国各地大中小学校都在开展基于“五育并举”理念下的实践探索,开展了从目标厘定、课程设置、教学形式、教学评价到教师培训、教研组织、学校组织机构设置等一系列变革。与此同时,随着“五育并举”育人模式探索的持续推进,实践中出现...