做一个大写的人要看清"田字格"!杭州市建兰中学90后班主任写了封信

按“捺”住那些七七八八的想法,用坚定和坚韧成为自己的主色调。最后,做一个大写的人我们看清“田字格”。人生的“田字格”有自己定下的计划与安排,也有着外界的规则与制度。每天的作息是否严格按照课表要求?打卡作业是否都在完美落实?晨会、音乐课、美术课是否认真聆听?……特殊时期,我们都看到了很多“初衷”无比...

拒做巨婴!杭州“90后”班主任给初中生写了封倡议信,这观点你附议吗?

但我们要坚信，无论何时复课，无论采取什么样的方式学习，最后的结果一定不会辜负努力的人！按“捺”住那些七七八八的想法，用坚定和坚韧成为自己的主色调。最后，做一个大写的人我们看清“田字格”。人生的“田字格”有自己定下的计划与安排，也有着外界的规则与制度。每天的作息是否严格按照课表要求？打卡作业是否...

二年级上册语文1-4单元试卷+期中考试卷,附答案

五(本)书,六(支)笔,七(棵)果树八(朵)花,九(架)飞机十(辆)车,用错量词出笑话。十一、阅读短文,回答问题。1、文中一共写了(8)种动物,请用“___”画出来。孔雀、锦鸡、雄鹰、雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫2、请你说说对“保护动物是大事”的理解。动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类自己...

一年级下册:《语文园地一》教学指导及习题巩固

阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪二、字词句运用出示大写小写字母，会读会默写。出示八个汉字，把八个汉字写到相应的田字格中。借助拼音朗读《祖国多么广大》。三、书写提示出示三个汉字：白、国、回，这三个汉字都是全包围结构，先外后内再封口，按书写规律书写到田字格里。四、日积月累...

整个单元全是识字!部编版二年级语文上册该怎样教?附教案

4、能在田字格中描写“春,秋,冬”。[过程与方法]1、能够通过不同形式的游戏,巩固所学习的生字。2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。[情感、态度和价值观]1、通过诵读儿歌、改编儿歌,激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点:学习“春、夏、秋、冬”...