《探索“已亥杂诗其五”:深度解读龚自珍的心灵独白》
这首诗正是他对社会现实的深刻反思和心灵独白的体现。因此,“已亥杂诗其五”不仅仅是一首诗歌,更是一个时代、一个民族的精神写照。六、结语“已亥杂诗其五”是龚自珍诗歌创作的杰出之作,它体现了诗人在复杂社会现实中的心灵独白。通过对这首诗的深度解读,我们不仅可以了解龚自珍的思想情感、艺术手法和历史背景,...
陶渊明:隐逸诗人之宗,不为五斗米折腰,成为田园风骨的傲骨逸士
陶渊明的《读山海经》诗对“精卫填海”、“刑天舞戚”两个神话故事进行了精当的提炼,既赞赏了中国神话颂志的经典,又表现出其壮志不息、豪气凌云的气魄。正如清朝诗人、思想家龚自珍《己亥杂诗》所言:“陶潜酷似卧龙豪,万古浔阳松菊高;莫信诗人竟平淡,二分梁甫一分骚。”赞颂陶渊明颇具有政治抱负。一心记挂天下苍生...
纸上清辉明似月 人间至味美如诗——漫谈诗词阅读
很多中国名家都翻译过这首诗,郭沫若、朱湘、梁宗岱、冯至等留下来不同版本的译作。我们来看钱春绮先生和钱钟书先生的两个版本。《游子夜歌》(钱春绮译):“群峰/一片沉寂。/树梢/微风敛迹。/林中/栖鸟缄默。/稍待/你也安息。”《漫游者的夜歌》(钱钟书译):“微风收木末,群动息山头。鸟眠静不噪,我亦欲归...
庄周梦蝶,黄粱一枕。28句淡泊名利诗词:人生如梦,参悟放下执念
18、一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。——唐·王维《田园乐七首·其五》简陋巷陌如同颜回的住所,对面即是陶渊明笔下的五柳家园。诗人通过这一场景设置,暗喻自己效仿古贤淡泊名利、安贫乐道的人生态度,表达对古代隐士精神的仰慕与践行。19、谁知将相王侯外,别有优游快活人。——唐·白居易《快活》世人只看到权贵...
中国诗词大会模拟试题200道(含答案),让孩子练一练吧!
14、□□□,我来施食尔垂钩。(白居易《观游鱼》)答案:一种爱鱼心各异15、蓬头稚子学垂纶,□□□。(胡令能《小儿垂钓》)答案:侧坐莓苔草映身16、□□□,霜刃未曾试。(贾岛《剑客》)答案:十年磨一剑17、何当金络脑,□□□。(李贺《马诗·其五》)答案:快走踏清秋18、□□□...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
25.陆游,字务观,号放翁,南宋诗人(www.e993.com)2024年10月17日。诗与尤袤、杨万里、范成大齐名,称“南宋四大家”。课内作品:《十一月四日风雨大作》《游山西村》《卜算子·咏梅》。26.龚自珍,字璱人,号定盦,清代思想家、文学家,近代启蒙思想的先驱。著有《己亥杂诗》315首,多为咏怀和讽喻之作。27.茨威格,奥地利作家。擅长写小说、...
清廉机关建设 | 学廉洁古诗——《己亥杂诗·其五》
《己亥杂诗??其五》——[清]龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一...
初中必背古诗:己亥杂诗·其五拼音版
初中必背古诗:己亥杂诗·其五拼音版译文离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。从枝头上掉下来的落花不是无情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。打开网易新闻查看精彩图片注释浩荡离愁:离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡:无限。
古诗词里的微历史|王维《杂诗》:心情复杂、顾左右而言他的“思乡...
杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?这首《杂诗》是王维流传至今的众多诗歌之一,古诗的意思也浅显易懂,大体是说,您从咱们故乡来,应该知道故乡发生的事吧?您来时我家的雕着花纹的窗户前,那一株寒梅开花了吗?从字面意思不难看出,这是诗人王维远离故乡时的作品。还有,王维的《杂诗》...
七年级语文下册:古诗分析赏析练习题
1.王维《竹里馆》一诗中,写诗人的活动的两句是:独坐幽篁里,弹琴复长啸。2.王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂、明月相伴情景的两句:深林人不知,明月来相照。春夜洛城闻笛唐李白谁家\玉笛\暗\飞声,散入\春风\满\洛城。此夜\曲中\闻\折柳,何人\不起\故园\情。