心理学中实验知多少

水下打靶实验,证明的是迁移的概括化理论(经验类化说),由贾德进行的实验研究。小鸡啄米实验,证明的是迁移的关系转换说,由苛勒进行的实验研究。

学习的迁移理论

贾德通过“水下打靶”实验发现迁移能够发生是因为学过原理的一组已经把折射原理概括化,从而对不同深度的靶子能很快作出调整和适应,把原理运用到不同深度的特殊情境中去,提出了概括化理论。因此C项正确。ABD均为干扰项。

【干货】学习迁移理论那些好玩的实验~理解记忆,事半功倍哦~

实验说明了,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习,即产生迁移。即两种情境中有共同成分时可以产生迁移也就是桑代克所说的的共同要素才能更好的迁移。02贾德的"水下击靶"实验第二个概括说理论给大家介绍的贾德的“水下击靶”实验贾德做的水下打靶实验,他把十一二岁的小学高...

实验题傻傻分不清楚?18个实验汇总!收藏!

12.托尔曼:白鼠走迷宫实验托尔曼通过白鼠走迷宫的实验证明,学习不是在强化条件下形成刺激反应的联结,而是在大脑中形成情境的认知地图。13.辐射问题实验“指挥官如何顺利的让部队攻克敌人要塞”这一问题,启发了大学生解决“不同强度辐射如何摧毁肿瘤”这一问题,这即是学习迁移14.贾德:水下打靶实验两种学习活动之间存在...

教育学的这些实验,你知道吗?

7.皮亚杰——守恒实验——前运算阶段的不守恒8.皮亚杰——钟摆实验——形式运算阶段的演绎思维9.陆钦斯——量杯实验——定势对迁移的影响10.贾德——水下打靶实验——迁移的概括化理论/经验类化说11.罗森塔尔——权威性谎言——教师期待效应12.苛勒——小鸡啄米实验——关系转化说...

教育心理学:心理学中的生活实验

四、贾德在1908年所做“水下击靶”实验,是概括说理论的经典实验(www.e993.com)2024年11月25日。把十一二岁的小学高年级学生分成A,B两组练习水中打靶。对A组被试者先教以光在水中的折射原理而后进行练习,B组则只进行练习、尝试,而不教原理。当他们达到相同的训练成绩以后,增加水中目标的深度,结果继续打靶时,学过原理的一组的练习成绩明显优...

教师资格证笔试人物考点——经验类化理论

该理论代表人物是贾德,他用著名的“水下打靶(也称水下击靶)”实验证明,迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。因此,该理论也叫概括化理论。随堂演练1.单项选择题“水下击靶”实验体现的迁移理论是()。

【高频考点】影响迁移的因素

其次,原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。一般而言,经验的概括水平越高,迁移的可能性越大,效果越好;经验的概括水平越低,迁移的范围越小,效果也越差。贾德的水下打靶实验证明了这一点。再次,学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生。

思鸿教育教师资格证中小学科目二必考人物总结

10.贾德——水下打靶实验11.皮亚杰——认知发展阶段理论(感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段);道德发展阶段理论(前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段、公正阶段)12.维果茨基——最近发展区13.埃里克森——社会发展阶段理论(人格8阶段—学龄期、青年期)...

2014年心理学考研真题参考答案及解析

勤思解析A,情绪唤醒实验表明,对于特定的情绪来说,有两个必不可少的因素:个体必须体验到高度的生理唤醒;个体必须对生理状态的变化进行认知性的唤醒。15.根据维纳的归因理论,属于稳定、内在、不可控的因素是A。努力B。运气C。能力D。任务难度...