提升中小学学生数字素养与技能 筑牢教育强国基础

中小学是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,随着科学技术的高速发展和普及,提升青少年数字素养与技能是中小学教育的责任。数字素养和技能是青少年必备的核心素养贯彻立德树人的教育方针,体现在关注培养学生的政治素养、人文素养、科学素养和数字素养与技能。其中,随着机器、数据、人工智能的普遍应用,培养中小学...

2024高考·试卷解析(物理):紧扣学科本质,突出思维考察

总之,2024年全国甲卷物理试题恪守新课标标准,进行情境设计,实现物理观念、科学思维和科学态度与责任考查,很好的落实了核心素养的检测,对一线教学有着很强的指导,试题发挥高考对推动教育教学改革的重要的推动作用。突出思维考查激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣(西安铁一中张同国)2024年高考物理陕西卷突出真实问题...

上海高中等级考地理、生物试卷难么?来看专家解读

主题新颖稳中有变导向明确专家一致认为:试卷充分落实课程标准,以考查学科核心素养为导向,创设真实情境、提出真实问题、助力深度思考,引导考生树立正确的学科价值观,凸显育人理念。整卷坚持立德树人,引导教学,守正创新,有利于选拔具备科学思维、探究能力和社会责任感的创新型人才。一、服务人才选拔,彰显学科育人价值试卷分...

初二就要学化学了,新课标下该怎么学?进才北校备课组长这样说——

在素养上的新要求包括:核心素养导向的课程实施强调发展学生的化学观念、科学思维、科学探究与实践能力、科学态度与责任等核心素养;在真实情境问题的解决上要求学生能够在模拟或真实情境中,运用化学知识解决复杂问题,体现知识的实用性与情境适应性。新的学习要求也带来了评价指标体系的改变。新标准倡导的不仅仅是知识的掌...

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

2024年长春市初中学业水平考试生物学试题评析

二、重视探究实践,发展科学思维生物学是一门实验科学,实验和探究在生物学发展中有着至关重要的作用(www.e993.com)2024年11月27日。科学规律、原理是科学家经过无数次实验得出的,实验和探究是学生学习生物学知识的重要途径。如:第9题、第11题、第21题、第22题均以探究实践为主题,考查学生提出问题、解决问题的能力,提升学生的科学素养。第1题...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

一、坚持素养导向,落实学科立德树人试题在选材和设题两方面,体现鲜明主题,突出五育并举,将思想性、教育性和人文性有效融入生活实践和学习探索情境,引导学生在完成试题的过程中获得教益,落实英语学科立德树人、培养学生良好品格、发展素质教育的目标。如任务型阅读重点考查学生在理解和感悟两位青少年科学家相关研究项目、项...

浙江省教育考试院官网 招考资讯 浙江省2024年中考试题评析

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

基于高考评价体系的2024年浙江6月选考物理试卷评析

核心素养:物理观念(物质观、运动与相互作用、能量观)科学思维(模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新)科学探究(问题、证据、解释、交流)科学态度与责任(科学本质、科学态度、社会责任)关键能力:理解能力、推理论证能力、模型构建能力、实验探究能力、创新能力...

浙江省2024年6月选考科目命题思路

物理学科组2024年6月浙江省选考科目考试物理试卷命题依据《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》和《中国高考评价体系》,秉承稳中有进,立足必备知识,关注学科能力,难度和区分度合理;围绕知识获取能力、实践操作能力和思维认知能力,在综合应用中考查学生的思维水平,在问题解决中甄别学生的核心素养,以满足各类高校...