如何用数学思维,理解商业世界的底层逻辑
计算方差有两步。先平方。平方的目的,是去掉正负号。再均差。平均的目的,是得到差异性。先平方,再均差,这就是我们用来衡量一组数据“差异性”的方法,叫“方差”。有了方差这个指标,现在就算在你面前摆1万家公司,你也能先给他们先打分,再排序,然后准确地说出任何两家公司,谁的收入更分散,谁的收入更集中...
《底层逻辑2》:拼命寻找世界的真相
这就是方差。计算方差,有两步。先平方。平方的目的,是去掉正负号。再均差。平均的目的,是得到差异性。先平方,再均差,这就是我们用来衡量一组数据“差异性”的方法,叫“方差”。有了方差这个指标,现在就算在你面前摆1万家公司,你也能先给他们先打分,再排序,然后准确地说出任何两家公司,谁的收入更分散...
初中数学三年重难点知识点汇编(收藏备用)|化简|定理|应用题|不...
整式的加减单项式、多项式、整式的概念;合并同类项;求代数式的值;整式的加减运算、求值;规律探索单项式及多项式中的很多概念性的错误;合并时符号错误三一元一次方程等式的基本性质及一元一次方程的解法;实际应用关于一元一次方程的应用题。去分母、去括号过程中容易出错四几何图形初步线段、直线、射线的...
轻科普:图像处理中的加减乘除
很久没写点稍有深度的内容了,今天就来简单写写图像处理算法中的基本代数加乘概念吧,数字图像可以等效视为矩阵,在空间域的大多数操作都是按矩阵理论来执行的,无论是多张照片,还是单张照片,都可以用矩阵加乘来实现简单但有效的图像处理,按加减乘除来一个个看吧。注:为了让话题不那么复杂,所以简略了一些前提解读,...
初中数学跟不上?三年重难点知识、学习方法都在这里了!
1.构建完整的知识框架是我们解决问题的基础,想要学好数学必须重视基础概念,必须加深对知识点的理解,然后会运用知识点解决问题,遇到问题自己学会反思及多维度的思考,最后形成自己的思路和方法。但有很多初中学生不重视书本的概念,对某些概念一知半解,对知识点没有吃透,知识体系不完整,就会出现成绩飘忽不定的现象。
最新| 回归分析不可不知的关键词和统计量
7、名义变量(nominalvariable):本身的编码不包含任何具有实际意义的数量关系,变量值之间不存在大小、加减或乘除的运算关系(www.e993.com)2024年7月13日。8、截距(intercept):函数与y坐标轴的相交点,即回归方程中的常数项。9、斜率(slope):即回归方程中各自变量的系数。它表示自变量一个单位的变化所引起的因变量的变化量,如果是线性模型,则在...
初中数学全套PPT(教材内容+拓展提高)+2022中考分类汇总
8.2消元——解二元一次方程组(第2课时加减法)8.3实际问题与二元一次方程组(第1课时解决实际问题)8.3实际问题与二元一次方程组(第2课时解决较复杂的实际问题)8.4三元一次方程组的解法第8章二元一次方程组小结与复习第9章不等式与不等式组(汇总)...
「Why-What-How」:数据分析的基本方法论
复杂指标往往是各种「指数」,用了很多指标各种加减乘除,这会导致此类指标在发生波动时,很难分析原因。拥有对指标的定义权和解释权是个段位非常高的事情,这要求设计者深入了解业务和拥有极高的抽象能力。对于分析师来讲,拥有指标定义权将凸显出你在业务方的重要性——当然,这里并不是鼓励大家为了定义指标而定义指标...
万字干货 | 数据分析的基本方法论,收藏了慢慢看!
对于一个即时通讯APP来讲,下载次数,启动用户数,注册用户数需要监控,但不能作为核心监控的指标。更合适的应该是消息数或「进行过对话的用户数」。复杂指标往往是各种「指数」,用了很多指标各种加减乘除,这会导致此类指标在发生波动时,很难分析原因。拥有对指标的定义权和解释权是个段位非常高的事情。这要求设计...
初中数学7-9年级教材知识要点分析,针对性的复习更有效!
如果在这一环节掌握不好,将会直接影响代数的基础,会对中考的分数会造成很大的影响。2.整式、分式、二次根式的化简运算整式的运算、因式分解、二次根式、科学计数法及分式化简等都是初中学习的重点,它贯穿于整个初中数学的知识,是我们进行数学运算的基础,其中因式分解及理解因式分解和整式乘法运算的关系、分式的运算...