“英语”和“拼音”会不会混?

孩子上小学一年级接触到拼音时,曾稍有疑惑:“a(啊)跟a(诶)怎么是一样的?”我回答说:“是的,两者写法基本相同,但是读法是不一样的。”孩子很容易就能理解。对于学龄儿童,对于“快乐(le)”和“音乐(yue)”这类的多音字都能够理解,所以区分“形同音不同”的字母和拼音,并不是什么难事。混血儿会混淆语言...

拼音一个月学完进度太快,难道不重要?错!有些好处出乎意料

这个案例很好地说明了,拼音学得好,英语也不会掉链子。给我们的启发是,一定要让孩子扎实学好拼音,如果一年级还没学英语,到三年级学英语时,恰好可以使用拼音学英语,不会感到难于上青天。拼音一个月学完,怎么学好拼音问题来了,现在学拼音进度太快了,一个月就学完全部拼音,到后面的韵母、整体认读音节都格外难,...

“10天妥妥的”,杭州刚刚发布开学通知,家长开始盘算秋假了

”她说，“iuüyw”这六个拼音原本是安排在一课的，现在拆分成两课，“这几个字母是比较容易混淆的，不少学校一年级就开始有英语课了，i这个拼音就特别容易和英语发音混淆。现在拼音教学的课时量增加了，家长更不用担心孩子会跟不上了。”作为一位资深的语文老师，她建议，现在还有一周就要开学了，家长不如多和...

100道结构化,个个都是知识点!不背也要看一遍!

(1)对绝大多数孩子来讲,这种担心是不必要的,拼音并不会与英语字母混淆。拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。无论是汉语拼音,还是英语字母,它们都不是完全孤立地存在与出现,而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时,孩子首先受到这种环境的影响,自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中,...

担心孩子把汉语拼音和英语字母混淆了怎么办?该不该报英语班?

最近有许多的家长反应自己的孩子把汉语拼音与英文字母混为一体,非常的苦恼与担忧,有的还因为这个就不给孩子报课外英语班了,但是也有的家长很担忧因为别的孩子都是从小就开始了学习英语,如果自己的孩子不跟上节奏的话可能会对未来的发展有影响。因此出现了进退两难的状况。

孩子学自然拼读有什么用?如何避免自然拼读和汉语拼音学混淆?

自然拼读与汉语拼音使用的几乎是同一套字母,而且字母的使用功能相同,都是作为声音符号,按照一定的规则拼读字或词的发音(www.e993.com)2024年11月29日。如果孩子同时接受这两种拼读系统,一开始产生混淆是很正常的事情。但是这种“混淆”现象更多发生在学习初期,对自然拼读和汉语拼音的拼读规则,记忆尚不稳定的时候。一旦记忆的输入(编码)完成之后,两...

老师教拼音引争议 教授:每个字母都有三种读音

老师教拼音引争议教授:每个字母都有三种读音汉语拼音的三种读法近日,不少微博网友纷纷转发了一则视频,在这段一分多钟的视频中,一名有南方口音的小学女教师正在班级带领学生们朗读音序表,但听到的并不是多数人印象中的“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷……”,而是“阿掰猜嘚哦F该,喝一灾开艾喽艾木乃…...

老师教拼音引争议 师范大学副教授:这种读法是字母表的正确读法

“小学一年级的学生最重要的是通过声母和韵母的拼读达到识字目的。”谷老师称,小学一年级的学生上学期就学声母表和韵母表,下学期开始学习字母表音序,“字典的顺序就是按照字母表的音序排序的,记住字母表能够方便学生查字典。”谷老师认为同时学两套发音并不利于学生掌握拼音字母。

YYDS背叛了汉语吗?——饭圈黑话背后的汉字拼音化历史

(3)赵元任本人对拼音文字是极为推崇的:他和同仁们推行的国语罗马字有三要素,“国语”指的是记录的对象——现代汉民族共同语(北京音),区别于现代汉语的“方言”;“罗马”指的是所采用的字母形式——也就是拉丁字母,区别于民族字母或者斯拉夫字母或者个人自创字母;“字”指的是自身的属性——表明它是记录汉语的拼...

孩子学英语自然拼读和汉语拼音,会不会混淆?

这种记忆的成熟与年龄无关,只与学习者对字母规则的掌握程度有关。但是需要明确的是,刚刚接触两种拼读系统时,发生混淆是很正常的事情。但是学习一段时间后,两种系统就能应用自如了,再也不用担心把英文字母念成汉语拼音,或者把汉语拼音读成英文字母了。