【峰会实录】黄崴:扎根中国大地做有价值的教育研究

在第八届中国南方教育高峰年会上,广东培正学院校长、中山大学博士生导师、广东省教育评估协会会长黄崴教授作主题演讲。他认为扎根中国大地做教育研究需要面向中国教育问题实际,回应时代提出的问题。做高水平的教育研究,必须扎根中国大地,为中国教育现代化承续传统基因和理论基础——教育研究的对象是教育,任何教育都是一定...

中大原校长黄达人:做好大学规划,学科布局非常关键

3月25日,同期举行的一场高规格论坛上,与会嘉宾就“深化产教融合、推动广东民办高校高质量发展”主题建言献策、分享成功实践。其中,中山大学原校长黄达人针对大学规划的一番演讲受到特别关注。黄达人于1999年8月至2010年12月任中山大学校长,近年来走访调研过大量不同层次、类型的高校,形成了对高等教育管理的丰富经验。

培育“未来之师”,广外艺未来教育产业学院成立

在“未来教育产业共赢互生发展模式探索”研讨会上,广东技术师范大学教授、中山大学博士生导师黄崴作题为《大数据时代下的教育产业新生态》的演讲。企业、行业专家和代表们肯定了未来教育产业学院的理念和意义,希望以此为契机,共同推动广外艺的教育教学改革、增强社会服务能力,提升企业自主创新能力和社会知名度,最终实现校企...

原标题:放权用“减法” 改革做“乘法”

“很多高校别说能将本校教师申报的项目为己所用,甚至都不知道教师申报了哪些项目。”广东省教育研究院副院长、中山大学博士生导师黄崴在高校工作多年,深知“涉及高校的科研项目审批权在政府部门,而不在高校”的弊端。2013年7月,广东省下发通知,要求进一步扩大和落实高校办学自主权,促进高校加快发展,向高校下放教学改...

政协委员:异地高考限制必将全面取消

“大量外来务工人员到广东来工作,但是由于户籍制度的原因,其子女不能跟随父母到广东来完成学业,这就产生了所谓的异地高考。”黄崴指出,户籍制度是异地高考产生的原因。广东省政协委员、教育界别发言人、中山大学现代教育研究所副所长王竹立介绍,根据广东省的实际情况,广东采取“异地高考三步走”的稳步推进政策,主要是指...

“211”“985”被指成高校“贫富分水岭”—新闻—科学网

广东省教育研究院副院长、中山大学教授黄崴说,“985”“211”的产生在当时中国教育资源有限,高等教育总体发展水平与西方差距大,需要集中资源办好一部分高水平大学是有积极作用的(www.e993.com)2024年11月4日。但一些教育专家同时指出,近20年前制定的“985”“211”工程,与现今的中国高校的发展现状并不太完全适应,并且容易引发一些弄虚作假、教育...

“211”“985”高校桂冠含金几何?

广东省教育研究院副院长、中山大学教授黄崴说,“985”“211”的产生在当时中国教育资源有限,高等教育总体发展水平与西方差距大,需要集中资源办好一部分高水平大学是有积极作用的。但一些教育专家同时指出,近20年前制定的“985”“211”工程,与现今的中国高校的发展现状并不太完全适应,并且容易引发一些弄虚作假、教育...

“211”“985”被指成高校“贫富分水岭”

广东省教育研究院副院长、中山大学教授黄崴说,“985”“211”的产生在当时中国教育资源有限,高等教育总体发展水平与西方差距大,需要集中资源办好一部分高水平大学是有积极作用的。但一些教育专家同时指出,近20年前制定的“985”“211”工程,与现今的中国高校的发展现状并不太完全适应,并且容易引发一些弄虚作假、教育...

211与985工程高校科研经费差23倍 争资金加剧分化

广东省教育研究院副院长、中山大学教授黄崴说,“985”“211”的产生在当时中国教育资源有限,高等教育总体发展水平与西方差距大,需要集中资源办好一部分高水平大学是有积极作用的。但一些教育专家同时指出,近20年前制定的“985”“211”工程,与现今的中国高校的发展现状并不太完全适应,并且容易引发一些弄虚作假、教育...

“211”“985”高校拿走全国七成政府科研经费

广东省教育研究院副院长、中山大学教授黄崴说,“985”“211”的产生在当时中国教育资源有限,高等教育总体发展水平与西方差距大,需要集中资源办好一部分高水平大学时是有积极作用的。但一些教育专家同时指出,近20年前制定的“985”“211”工程,与现今的中国高校的发展现状并不太完全适应,并且容易引发一些弄虚作假、教...