肥东县马湖学校校级领导顺利通过县教体局年度综合考核
为准确、客观、公正地评价学校领导班子和班子成员政治业务素质和履行岗位职责情况,不断推动领导班子整体素质和管理水平稳步提升,6月19日上午,肥东县教体局党委委员刘斌、县语委办副主任黄雯卿、信访办副主任夏庆明、监察室副主任张兴春等组成的干部考核组来到肥东县马湖学校,对该校领导班子及班子成员进行了2023年度整体和...
公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府
四、小组评:任课教师以所在教研组为小组,由组长组织本室全体教师打分,行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。五、学校领导评:由学校全体行政领导,包括德育负责人对全校教师进行打分。六、师德考核总分为100分,考核分为四等:90—100分为优秀;70—89分为合格;60—69分为基本合格;59分以下为不合格。
中共眉山市彭山区教育和体育局委员会关于巡察反馈问题集中整改...
三是教体局完善教学质量评价办法,以评促发展和提升,调动各类学校提升质量的主动性,现教学质量评价办法已完成修订,发各中小学征求意见。2023年10月已召开全区质量分析会。整改进度:整改完成,长期坚持。(2)学校基础设施建设还有短板。整改情况:一是彭山一小厕所改造项目和特殊学校搬迁项目列入2024年政府投资计划,已...
孙亚芳:外在的诱惑可能会腐蚀我们整个干部队伍
3.绝不说假话,不捂盖子,不评价不了解的情况,不传播不实之词,有意见直接与当事人沟通或报告上级,更不能侵犯他人隐私。4.认真阅读文件、理解指令。业务负责人的责任是获取胜利,不是简单服从。主管尽职尽责的标准是通过激发下属的积极性、主动性、创造性去获取胜利。5.反对官僚主义,反对不作为,反对发牢骚讲怪话。
2022年度娄底市星星实验学校部门决算
(五)按照教师编制和管理权限,负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。(六)负责本校财务和基建管理,筹措资金,改善办学条件等工作。(七)指导、管理、检查、评价本校的教育教学工作,提高办学质量和办学效益。按照义务教育课程计划,开齐课程,开足课时,认真实施小学的教育教学管理,全面推进素质教育。
蔡奇、李干杰的最新讲话,信息量很大!
要加强正确政绩观教育,在主题教育、学习培训、日常调研、考察评价、谈心谈话、指导开好民主生活会等工作中突出正确政绩观要求,督促引导领导干部深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述,悟透以人民为中心的发展思想,从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树好政绩”的问题,筑牢...
昌乐县第二实验小学
为完善教职工考核评价机制,着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善、评价多元的绩效考核制度,调动广大教职工的工作积极性和创造性,促进学校各项工作协调发展,提升育人质量,根据上级有关规定,结合我校实际,制定本方案。师德考核评价采取教师自评、民主评议、服务对象评议和考核领导小组评议相结合的方法进行...
开学半年,有家长竟然这样评价金华这所学费一年十几万的学校
孙山校长说:作为在应试制度下成长起来的一代人,总结性评价是我们非常熟悉的一种考核方式。往往把考试成绩作为衡量学生学习优劣的唯一依据。而在新东方,会通过分析英国、美国与中国教育体系比对,引起家长们深思到底追求的是“最好”的分数还是“最适合”孩子的教育。
中共教育部党组关于进一步加强直属高等学校领导班子建设的若干意见
二、深化干部选拔任用制度改革,选好配强领导班子4.严格掌握选拔标准和任职条件。坚持党管干部原则,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,坚持注重实绩、群众公认,按照社会主义政治家、教育家的要求和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准选好配强校级领导干部。高校领导干部应具有...
康巴什区教育评价:由传统评价向发展性督导评价迈进
在目标驱使下,不仅能够激发教职工积极性,而且还能够为绩效考核评价提供依据,也使学校领导从任务型管理方式解脱出来,向目标管理迈进。目标管理是学校管理的一种有效手段,学校的一切工作围绕目标进行,学校的发展源于各个领域目标的达成,使学校组织运作有明确的方向,避免了工作随意性和盲目性。上一轮规划目标的实现,为下...