2023学年浙江省杭州市萧山区三年级(上)期中语文试卷(附答案)|秋天...
划线句子中将“稻谷、豆子、玉米”比作了“金子”,形象地写出了田野谷物的颜色,表现出秋天的色彩美的特点。18题详解本题考查修辞手法和仿写句子。第②段“红的似火,粉的像霞,白的如雪”用了排比的手法,写出了菊花的颜色之多、美;“红彤彤的苹果、黄澄澄的梨露出笑脸”用了拟人的手法,将苹果、梨人格化,...
部编三年级上册语文重点句子仿写,家长来看看!
5、秋天的雨,是一把钥匙。比喻,这句话把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用。仿写:夏天的太阳,是一个大火球。6、它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。拟人,写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。仿写:他带着光明和温暖,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,把夏天的大...
四年级上册语文仿写句子,可打印!
仿写:雨后的彩虹横跨在天空中,就像一座桥。8、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。这句话运用拟人和比喻,巧妙地把蟋蟀发出声音写作弹琴,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。仿写:夏天的时候,青蛙就在这绿色的歌台上唱歌。第四单元1、很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。
作文起步 从仿写开始2020年10月13日 星期二A201 小记者_ 春城晚报...
又如《秋天的雨》中出现了许多比喻句,在体会了比喻这种修辞手法的妙处后,老师可以布置学生观察秋天的某一处景物,用上比喻、拟人的方法进行描绘,就能使景物更生动形象,富有画面感。再如,《总也倒不了的老屋》一文中,对话的形式多种多样,尤其是提示语运用得恰到好处,把老屋和小猫、母鸡、蜘蛛的对话写得惟妙惟...
部编四年级上册语文第1-2单元重点句子仿写,家长都收藏了!
仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。10、稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。仿写拟人,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。11、稻田像一块月光镀亮的银毯。
部编三年级上册语文第一二单元重点句子仿写,家长来看看
比喻,这句话把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用(www.e993.com)2024年9月28日。仿写:夏天的太阳,是一个大火球。6、它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。拟人,写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。仿写:他带着光明和温暖,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,把夏天的大门开了。
三年级上册语文仿写句子,给孩子学一学!
比喻,这句话把秋天的雨比作钥匙,形象生动地写出了秋雨的作用。仿写:夏天的太阳,是一个大火球。6、它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。拟人,写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。仿写:他带着光明和温暖,悄悄地,悄悄地,趁你不注意,把夏天的大门开了。
构建尚美的课堂场域
《秋天的雨》是一篇描景的文章,严淑丽老师借助文本特色,为学生“授之以渔”。比如,教师问:“同学们你是从哪个词感受到橘子、柿子特别多?”学生立刻找到“你挤我碰”。教师小结:“是呀!这橘子、柿子就像一个个小朋友一样,你挤我碰,多诱人呀!这句话把果子当作人来写,叫作拟人句。”无形中教师又渗透了拟人化...
我带三年级女儿吃透语文课本,带出一个满分娃!
c.和大M分析课文的优美文法。比如《秋天的雨》的这句话,运用了比喻和拟人两种方法。这些美妙的写法,值得小孩细细揣摩,用于文章仿写中去。当年级越高,教材承载的知识量越大。我会建议大家可以将以上版块交由小孩自我学习,抽测检查效果。小孩执行得好,可以再更进一步放手。
2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点
6.课文2-4自然段都采用了“总分”构段方式,先总体概括,再详细描写。每一个自然段的第一句都是总起句。如“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”是第2自然段的总起句,下面具体来说秋天的颜色。这种结构,清晰明了,中心突出。7.写秋雨的诗句。空山新雨后,天气晚来秋。(王维《山居秋暝》)...