七年级三单元写作实践,写人记叙文写作指导

范文示例（约100字）：这就是我们班的“小太阳”，他总是那么乐观向上，乐于助人。他的笑容和温暖，就像一束光，照亮了我们前行的道路。他用自己的行动，诠释了什么是真正的友谊和担当。我们为有这样一个优秀的同学而感到骄傲和自豪。通过这篇习作指导，家长们可以看到，写人记叙文的关键在于通过具体的事例和细节刻...

基础知识巩固:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作

“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。(三)记叙文·记事(1)写清楚事件发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。(2)事件经过写具体(3)按事件的发展顺序来写(4)注意表达真情实感(四)记叙文·写人(1)确定写作对象(2)确定人物的思想品质(3)选择典型的具体事例(4)抓住...

五年级写人篇500字优秀作文怎么写

五年级写人篇500字优秀作文怎么写写人篇描绘人物,是小学作文的基本功,它如同素描的线条,是构成记叙文的重要元素。人和事在记叙文中如同一对舞伴,彼此依存,互为映衬。题目如何要求,决定着人和事的关系。要求写事的题目,人物则需为事件服务,成为推动情节的引擎;而在要求写人的题目中,事件必须烘托人物,为塑造人物形...

记叙文写作典范,初中常考作文好题推荐:《我重新认识了你》

文体适合选择记叙文。文首可以以题记的形式点明题旨，彰显自己的写作功底和思想深度。文中则写人记事，记叙一件让自己对某人有了新的认识的事件，按事情的发生发展顺序来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一...

初中语文,记叙文写作如何穿插议论?

记叙文总必须有恰当的议论,所谓记叙文中的议论,就是作者在写人记事的时候,根据中心思想的需要,表达自己的看法,表明自己对所写人和事的看法。作文分不高的原因,就是相当一部分同学不会在记叙中穿插议论,只叙述事实,不分析,不能引发读者的思考,自然就缺少感人的力量。

初中语文课外阅读专题训练(记叙文/散文阅读)

记叙文是以记人叙事、写景状物为主的一种文体(www.e993.com)2024年11月14日。分成写人、叙事、写景、状物四类,具有时间、地点、人物以及时间的起因、经过和结果六要素;记叙文的线索是贯穿全文始终的一条主线,线索可以是以时间、事件、某物、人物、见闻、地点、思想感情的变化为线索;其记叙的有:顺序、倒叙、插叙、补叙。

初中记叙文写作误区:景物描写要形神统一1

初中记叙文写作误区:景物描写要形神统一1[误区指津]描写景物一般有两种形式,一种是全篇以描写景物为主,一种是在写人、记事中插入景物描写。成功的景物描写所具备的效果是,读来如临其境,如闻其声,如见其形,如嗅其味,且寄情于景。描写景物最忌的是观察不细,抓不住景物的特征。景物有远景和近景之分,也有...

初中作文审题立意100例,有用的写作技巧点拨!

网上的学生提供了两种写法。第一种,“天空”是比喻义,即人与人交往的社会,初中作文一般应该如此写。第二种,写空气质量问题,联系最近的“雾霾”天气,切近热点。第二种写法按理说不够好,但切合当前的关注热点,也是不错的选择。29、风度如果是初中的记叙文,很好写。写某人的某一品质,比如宽厚、慷慨、不记仇、...

帮你逆袭的100个作文提分建议 初中生必看

分写应抓住特征,有详有略地记叙,总写与分写内容应一致,要统一。总写是对分写的集中与概括,分写是对总写的扩展、简述,两者紧密相连。14交待不清六大要素怎么办?人物、时间、地点及事件的起因、经过、结果,统称为记叙文的六大要素。事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因、经过、结果,...

高中记叙文写作技巧指导

一是以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写一件事,也可写几件事;写人的文章理解的时候要看这篇文章写了几件事,要表现人物什么样的思想性格,什么样的精神、品质,在这上面来理解。因为落脚点就是通过事来表现人。如果这篇文章写了三件事,但是是通过这三件事表现人物的精神品质性格,这...