五年级语文下册每课重点知识整理和汇总240216
开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为(进城门,见楚王,赴宴席)或是(狗洞与狗国,下等人与下等国强盗与强盗国),结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。C晏子:机智、勇敢、爱国12《半截蜡烛》本篇课文...
三年级语文下册34:第六单元 习作《身边那些有特点的人》课堂笔记...
这“爱学习”“爱帮助别人”“爱看戏”“爱吃零食”“喜欢昆虫”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《我不能失信》,就是抓住了“宋庆龄”不去伯伯见看最喜欢的鸽...
三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文
首先,我们要明确,这次作文是写“有特点”的人,什么叫“有特点”呢?就是在外貌、性格、品质、特长、爱好或习惯等方面,有明显不同于他人的地方。比如,这个人总有讲不完的话,而且讲话不分场合,下课讲个不停,上课也总爱找同学讲,是个典型的“话唠”,这就是他的特点;再比如,某个老师讲课非常风趣,喜欢用类似儿歌...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋,细看时,觉得那是一朵花;鼻尖是粉红色的,像是三月里从桃树下走,一瓣桃花飘落下来,正好落在了它们的鼻尖上:眼白微...
【课件】五年级语文下册 习作《形形色色的人》
在我们身边有形形色色的人,不同性别、性格、年龄、身份的人,特点一定是不同的。有特点的人可以是:有高尚的品质的人,也可以是有缺点的,调皮的淘气的人,有特长的人、能干的人,也可以是有某种习惯的人,还可以是幽默风趣的人等。每个人的特点都不少,今天我们要选一个人最突出的特点来写。
小学三年级语文下册第六单元测试卷,保存给孩子练习!
今天王老师给同学们准备了小学三年级语文下册第六单元测试卷,家长们可以给孩子收藏一份,孩子学习必备!第六单元测试卷一、拼音金沙滩(www.e993.com)2024年7月31日。(11分)1.给加点字正确的读音画上“√”。(3分)巅峰(diāndān)盼望(pànpān)剃头(tìdì)飞溅(jiànjàn)凉爽(shuǎngshuǎng)受刑(qìngxíng)...
三年级下册语文看完这14页,写作困难户也能拿高分!
部编版语文三年级下册1-8单元习作指导+范文,有电子版,家长们快帮孩子存下吧!第一单元:我的植物朋友第二单元:看图画,写一写《放风筝》第四单元:我做了一项小实验第五单元:奇妙的想象第六单元:身边那些有特点的人第七单元:国宝大熊猫第八单元:这样想象真有趣...
三年级写作指导:把故事写清楚的3个标准,也是语文考试的考点
人物最有特点的地方,是眼睛、鼻子还是头发?这些外貌描写重要突出,通过你的文字描述,可以给人留下深刻的印象,这是重点要写清楚的原则。故事是有中心的,事情发展的顺序不可能是前后颠倒,一定是有一个时间顺序的发展。只有明确了重点和中心是如何写清楚的,才能提高三年级写作能力。有的家长说,孩子根本不知道如何写重点...
「期末复习」部编人教版三年级上册语文知识汇总
1.《大青树下的小学》一文通过描写西南边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。2.《花的学校》运用了拟人的手法,刻画了花孩子们天真烂漫、自由洒脱的性格特点,赞美了童真和母爱。3.《不懂就要问》通过讲述孙中山小时候大胆向老师提问的事,体现了孙中山...
《我的故事大王同学小志》描写人物特点作文三年级习作
小志的故事总是别出心裁,富有想象力。他总是能对平凡的事物赋予深刻的内涵,用独特的视角看待每一个问题,让我惊叹不已。他的故事内容丰富多样,有的温馨感人,有的令人发笑,有的引人思考。更重要的是,他的故事总是催人奋进,激发我的思维,让我更多地了解世界和人生。小志除了故事,学习成绩也非常优秀。他...