【地理思想】高考前理清一下地理学科思维与原理,中学地理的十四大...
所以地理学家用“地方”这个术语作为分析地表关于人的世界差异性的载体[1,3,4,23,24],它是人类活动在空间上的一个特定的地域或位置。任何一个“地方”在地球表面都是独一无二的。它具有地理位置和大小,自然环境和文化内涵。地理位置通常用一个地方与其他地方的相对距离与方向来表示,尺度的选择十分重要。自然环境...
我是教育人丨常教常新的地理课
“多年来在应试教育的冲击下,学生们对地理学科学习的积极性一直处于低谷状态。我一直致力于让学生们知道地理与我们的生活息息相关。”何广杰说,地理是一门综合性很强的学科,小到出门郊游,大到国际合作,以及人民友好往来,都要用到一定的地理知识。学习地理知识,不仅能增强学生对地理的学习兴趣,也能提高生活的情趣,其...
陕西省学科带头人培养对象祁敏老师工作坊启动仪式暨教学研讨活动...
为充分发挥工作坊的辐射引领作用,推动教师专业的可持续发展,3月26日,陕西省第九批基础教育学科带头人培养对象祁敏老师工作坊启动仪式暨教学研讨活动在西安市远东第二中学举行。此次活动以“名师引领促成长凝心聚力启新程”为主题,陕西省教育科学研究院地理教研员贺辉、莲湖区教师进修学校党总支书记张东阳、副校长刘宏...
《文汇报》:周振鹤——探索历史地理学科的中国面貌
缜密的研究进路,将行政区划史研究延伸至断代的变迁,充分运用丰富的传统文化资源,呈现历史地理学科的中国面貌,将政治地理研究推到新的高度;同时,又以扎实的理论修养开创了历史地理学研究的诸多概念和研究范式,为中国历史政治地理学的建构奠定了基础。
如何从容应对高考?这所中学名校今年高考九大学科优秀学子揭秘
正如王坤老师常说,数学是一门美的学科,我深有同感。数学的美是独特的,精准、严谨、充满创造性。作为一切理科学科的基础,数学几乎集聚了人类所有的智慧,这也是我喜爱数学的原因。虽然我也经常因为做不出来难题而抓耳挠腮,但数学带给我大脑的刺激与成就感。抱着这样的态度,我才能真正地学进去。
地理老师的特技不止“徒手画圆”!看95后教师如何用“3D”板书征服...
地理学科兼具自然科学与人文科学的双重属性,蕴含着极为丰富的教育内容(www.e993.com)2024年7月11日。在袁晓看来,地理是最适合跨学科教学的。“我们可以从‘羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关’解读出玉门关位于我国的非季风区,温暖湿润的夏季风很难到达这里;从黄河流域的综合治理解读出经济发展和生态环境保护的关系;从石灰岩的成分特性理解喀斯特地貌...
...力荐!中科院院士联合编纂,不止内容还紧贴课本,一套读懂地理...
我们常用“上知天文,下知地理”来形容一个人的博学。原因是地理这门学科就像一张大网,把自然的奇妙、历史的深奥,全部网罗其中、融会贯通。如果你也想培养孩子的博学广识,培养地理素养,可以看看今天这套,被众多名校校长介绍,也比较适合中小学孩子看的shi界地理百科全书...
东营区行知实验学校校长刘培光:潜心育桃李 当好引路人
记者:作为地理老师,能不能谈一下如何学好地理这门学科?刘培光:地理是一门既有文化历史底蕴,又有现代科学技术支撑,并以地球为研究对象的学科,也是文理兼容的学科。作为一门教学内容相对抽象,需要记忆更需要理解与运用的学科,对刚升入初中的学生来说,可能难度大一点,初一的课程主要是学习理论知识,所以我们会在课堂上...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
2、重点放在单元拓展课即学科+(单元内重组融合)。3、整合可考虑换情景、换活动、换例题、练习!(内容单元局部调整)。04大概念(大观念)单元大观念由两部分构成。核心概念+概念之间关系。即两个或两个以上的关键概念建立联系形成一个判断或命题,由句子构成。
高考地理中的四种常见地貌高考蒙题技巧大全:学会规律,蒙题不止看...
高考地理中还会涉及一些特殊地貌类型,以下是一些常见的特殊地貌:1.冰川地貌:指冰川形成和侵蚀作用所形成的地貌,包括冰川谷、冰川湖、冰川冲积等。例如中国的乌鲁木齐冰川、哈尔滨松花江冰川等都是常考的冰川地貌。2.喀斯特地貌:指由于溶蚀作用而形成的地貌,以岩溶洞穴、石林、天坑等为特征。中国的桂林山水、贵州黄...