三年级语文下册第六单元习作《身边那些有特点的人》作文指导范文

明白了写什么,写哪些人,我们脑海中就会像放电影一样,浮现出一个个鲜活的人物形象,比如“股神”爷爷、“花痴”奶奶、“球迷”爸爸、“唠叨大王”妈妈、“小书虫”同桌、“百科全书”老师、“热心肠”邻居……有了这些灵感,我们就可以开始动笔写作了。方法指导一、围绕特点,选择素材写人离不开事情,确定了...

师者说 | 曾海玲校长:“真实”是打开写作世界的金钥匙

我们要尽可能地走出去,不要做小书虫。很多人会发现写作时最擅长写的,就是做过的事。杜撰的、虚假的内容一定是写不好的,如果写自己真实经历过的、感触特别深的事情的时候,你会发现再也不存在凑字数这种现象,你会觉得“下笔如有神”。曾海玲校长的推荐书目《柳林风声》作者:(英)格雷厄姆著任溶溶译出版社:...

写作技巧‖写作路上勤采蜜(张英姿)

这里的世界真是丰富精彩啊,有《诗词天地》、《散文家园》、《小说世界》、《影视剧本》、《生活随笔》等诸多栏目,吸引我们这些小书虫沉下心来细细品读咀嚼。他山之石可以攻玉,我还要向文友们多取经,不断提升自己的写作水平!在青年作家网的大家庭里,我虚心学习,不断进步。我的散文《烛》刊登在《清风文学》杂志...