“行”在秋天 悦享秋趣——龙盘山实验幼儿园大班行走课程
“行”在秋天悦享秋趣——龙盘山实验幼儿园大班行走课程正如陈鹤琴先生说过的那样:“大自然是我们的活教材。”孩子们走出幼儿园感受大自然,融入大自然,享受大自然带给我们的美好,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,激发幼儿热爱大自然的情感。10月20日,龙娃们在老师和家长志愿者的陪伴下走进龙盘山公园,进行了一...
合肥市大杨融悦幼儿园:珍贵的一分钟
对于大班孩子来说,建立时间观念是非常重要的,也是幼小衔接的重要内容。《纲要》指出:幼儿园的教育内容要选择孩子感兴趣的、贴合孩子生活的现象和问题。结合大班孩子的年龄特点,2023年11月28日,合肥市大杨融悦幼儿园大二班开展了以“珍贵的一分钟”为主题的幼小衔接主题教育活动。你眼中的时间“滴答滴答”时间不停...
15个幼儿园一日流程各环节中实用的小游戏,转给幼师!
(1)木头人游戏:儿歌——山连山,水连水,我们都是木头人,不许说话不许动。一不许哭,二不许笑,三不许露出大白牙。玩法:幼儿随儿歌节奏做自己喜欢的动作,到最后一句时,要选择一个自己喜欢的动作坚持住,教师可以数数,也可以选择自己喜欢的方法掌握时间。(2)冰棍游戏:幼儿与老师在自由活动时,如果特别吵闹,...
平视|高考状元9成上普通幼儿园!真正的起跑线究竟是什么?
1、木头人游戏:这个游戏可以在家经常玩,很多孩子都喜欢。大人和孩子齐声说:“我们都是木头人,不许讲话不许动,还有一个不许笑!”不管什么姿势,都要保持不动,静止几秒钟。2、被窝游戏“看谁坚持时间长”:周末的早晨,不着急起床,和孩子躺在被窝里,跟孩子一起商量一个口令。说口令之前,在被窝里扭来扭去,钻钻...
教师资格考试:幼儿考点之游戏的分类
②表现形式为角色游戏,这是学前期/幼儿园最典型的游戏形式。表现为以物代物、以人代人的方式,即把自己假装成另外一个人,把一个物体假想成另外一个物体。③例:过家家游戏中,我扮演妈妈、你扮演爸爸、树叶代表钱、石头代表食物、椅子当大马等。规则性游戏...
【自在贝贝|足球时间】足球节专辑系列(三) 嘿,足球小达人_游戏...
游戏:木头人游戏:砸泡泡游戏:运西瓜游戏:赶小猪总园分园游戏:毛毛虫运粮总园分园中班组操场上,到处都是中班孩子与足球相伴的欢快身影,赶紧跟着镜头来瞧一瞧吧!游戏:夺宝奇兵游戏:合作传停球游戏:送礼物总园分园游戏:小乌龟运粮...
“00后”初登三尺讲台,他们不止“年轻”
“既然管不住,那就玩起来!”徐嘉瑶每堂课都会组织学生玩游戏。在她看来,与其利用外力约束学生好好上课,不如利用游戏帮助学生完成“体育启蒙”。单脚跳、木头人、老鹰抓小鸡……沉浸在游戏中的学生,不再像脱缰的野马,而是自觉地遵守纪律和规则。“拿单脚跳游戏来说,不仅能锻炼他们的协调性,还综合了下肢力量、速度平...
用好园本资源,构建前阅读经验
在游戏中阅读。助教团队在与大班幼儿共读绘本《一根羽毛也不能动》时,就巧妙将绘本中鹅和鸭子进行“木头人”比赛的情境内容,转化为幼儿的游戏场景。幼儿在游戏中可以更好地理解阅读内容,在个人经验与阅读内容之间建立联系。而《一根羽毛也不能动》的故事情境本身就有其冲突点,如在规则与生命之间的选择冲突,在规则与...