乐玩“竹节人” ——合肥市小庙中心学校六年级语文跨学科系列活动

一、绘制玩具指南学生以小组为单位,按照“明确阅读目的--带着目的阅读课文---找到相关段落重点阅读---提取关键信息---完成阅读任务”的流程,完成“竹节人制作指南”绘制。二、制作竹节人玩具美术课上,毛笔杆、塑料吸管、竹节、白纸、纽扣等都成了孩子们制作的材料。孩子们利用这些材料制作竹节人,并给竹节人起了威猛的...

跟着课本玩耍 感受快乐童年——合肥中锐学校小学部跨学科融合教育

在课堂上,孩子们了解到制作竹节人的方法,回家后,他们个个开动脑筋,使用各种材料“大显身手”。毛笔杆、吸管、纸卷、瓶盖……这些材料在孩子们的手中变成了一个个形态各异的竹节人。竹节人手持小棒,就像顽皮可爱的“齐天小圣”;装上偃月刀,威风凛凛的“武圣”出现在眼前……在班级展示中,孩子们手持自己的杰作,喊...

课后服务助“双减” 劳动实践添童趣

你瞧,同学们小组合作,用精心挑选的小竹竿、吸管等材料制作成竹节人的身体和四肢,认真地穿线、绑扎,一个个威风凛凛的竹节人在同学们手中诞生了。为了让自己的竹节人更有特色,同学们有的给竹节人配上了各种各样的武器,有的给竹节人起了威风的名号,可谓是各展神通。竹节人大战更是将实践活动推向了高潮。同学们操纵着...

郑州市第六十九中学制作非遗竹节人劳动课程

在课上学习用吸管制作竹节人,先通过图示以及视频给同学们展示竹节人的制作过程,之后学生再动手制作,教师进行纠正指导。制作完成后,同学们可以两两结对,进行竹节人游戏。制作竹节人劳动课程,让孩子们感受到“竹节人”带来的乐趣,制作环节培养学生热爱劳动、积极参与劳动的意识和品格,真正实现了以劳树德、以劳增智、以劳育...

未央区讲武殿小学六年级语文特色作业

对于制作的材料,同学们没有拘泥于课堂中学到的传统的毛笔杆,大家就地取材,喝饮料的吸管、废弃的竹竿甚至是用白纸卷成的纸卷段,都变成了制作材料。孩子们对照着自己写的《竹节人制作指南》,准备好竹子、剪刀、线等材料。通过一次次的尝试,范锡林爷爷笔下一个个活灵活现的竹节人各有特色地现身了!

变废为宝!河北小学生用吸管废纸做竹节人

小学语文老师为让学生们更加理解课文,给他们留课后手工作业,学生们回家后用吸管、彩笔、毛笔、废纸等做出竹节人,在课上不仅用竹节人比赛,而且对课文《竹节人》的理解也更加深刻(www.e993.com)2024年11月14日。老师称,动手能开发学生的想象力,而且在讲这篇课文时学生们的主动性也变强了,以后还会坚持用这种孩子喜欢的方式去教育。(搜狐千里眼)[编辑...

河北小学生用吸管废纸做竹节人 老师:激发孩子手工能力和想象力

#河北##小学生用吸管废纸做竹节人#老师:激发孩子手工能力和想象力[加油]11月28日,河北保定。小学语文老师为让学生们更加理解课文,给他们留课后手工作业,学生们回家后用吸管、彩笔、毛笔、废纸等做出竹节人,在课上不仅用竹节人比赛,而且对课文《竹节人》的理解也更加深刻。老师称,动手能开发学生的想象力,而且...

小学生把课文里的竹节人做出来了!网友感叹:不愧是义乌的孩子

按照书本上所介绍，制作竹节人的原材料是竹子，回校后第一天，楼老师却大为意外，44位同学，基本上每个同学都上交了作品，而且材料五花八门，有的用塑料吸管替代，有的用笔杆、卷纸制作。“大家的创造能力很强，想象力也很丰富。”同学们还交流起了制作经验，“有人说，新鲜的竹子难做，要找枯萎一点的好下手，...

“竹节人”从课文里跑出来啦

制作竹节人的过程,更是将实践活动和课本相结合,切实落实劳动教育的过程。在微博关于竹节人的话题中,还能看到用塑料吸管、笔杆、卷纸等五花八门材料制作的竹节人。玩中学,学中玩,学生们的收获不仅仅是一个玩具的制作方法和玩法,更提升了自己的设计能力、动手能力和解决问题的能力。

时评|“竹节人”课堂大战,除了快乐,还给孩子带来了什么

没找到合适的竹子，就用喝奶茶的吸管替代；锯到关键时刻竹子迸裂，孩子们自己摸索出窍门……“这次做竹节人，让我真知道了做事不能心浮气躁，一定要认真对待，否则就不能成功。”毫不夸张地说，制作传统玩具不仅寓教于乐，还能提高学生想象力、动手能力，让学生领悟沉下心来做事，可谓一举多得，收获满满。“看到...