专访∣戴杰思:激情不是附加条件,而是最好的教学方法的核心

戴杰思:真正的教育,应该是关注人、着眼于人的发展的教育。OECD已提出“学习罗盘”的概念(OECDLearningCompass2030),强调教育要帮助学生实现“在陌生环境中的自我导航(NavigatingOneself)”,找到应对不确定性的正确方法,最终实现自身、社会和全球的福祉。因此,如何“建构学生的主体性”、如何培养学生正确的态度和价值...

专访CBT创始人之一梅肯鲍姆:刻意练习这3个技能轴,更有可能成为...

作为CBT的主要创始人之一,唐纳德·梅肯鲍姆(DonaldMeichenbaum,下文简称DM)认为符合以下3个基本特征的心理咨询师,能够更好地实现咨询效果:(a)ta们能够建立稳固咨询关系;(b)ta们能灵活地调整咨询方法;(c)ta们帮助来访者实现持久改变。下文是Wiley出版社(JohnWiley&Sons,Inc.下文简称Wiley)与梅肯...

株洲市“双名计划”吴晖高中英语工作室开展集中研修活动

11月12日上午，全国乡村教师青椒计划课程导师、王子移动微课创始人何其钢老师，为大家带来了精彩的《AI技术赋能高中英语教学》讲座。何其钢首先介绍了AI在拓展英语教学资源方面的应用。借助AI技术，教师可以轻松获取海量的学习资料，并根据学生的需求进行精准筛选和推荐。接着，何其钢详细讲解了AI辅助教学中的互动功...

课堂要实现有效的学习迁移|教学|科学|教师|心理学_网易订阅

应用有效的迁移原则,学习者可以在有限的时间内学得更快、更好,并在适当的情境中主动、准确地应用原有经验,防止原有经验的惰性化。教师要善于应用迁移规律进行教学的系统设计,在课程设置、教学方法的确定、学习方法的引导、教学活动的安排、教学成效的考核等方面利用迁移规律,可以加快教学的进程,提升学习的质量。影响...

叶莲娜少儿精英全维成长教学体系,为机构教学和运营管理保驾护航

叶莲娜少儿精英全维成长教学体系,利用启发式教学法、情景教学法、暗示教学法,能够最大限度地调动学生学习积极性,注重激发学生学习舞蹈兴趣和参与活动主动性、积极性。在教学过程中,为学生创设一个具体、生动、形象的学习情景,并通过合适的方式把学生完全带入这个情景之中,让学生在具体情境的连续不断地启发下,有效地进...

献礼中法建交60周年 | 中国式管理与科学的融合,铸就中法教育合作...

(极飞科技联合创始人),其中,老一辈企业家李亚平见证了中国社会变迁,改革开放风起云涌,创业企业潮起潮落,他的研究聚焦动态环境下企业高管心智模式对企业战略变革影响;中生代企业家李章溢采用内部人(Insider)视角仔细追踪和分析一家案例企业23年实施相关多元化战略的所有历程和业务拓展的过程,基于大量一手数据创新管理理论,为...

把课讲成一朵花,讲到学生的心坎里——山东财经大学“教学达人”素描

大学教授、餐饮公司董事长、快餐创始人、博士……多重角色在窦大海身上得以兼容。在学校里,他是倾囊相授、开着校园“网红餐厅”的传奇教授;在商场,他是运筹帷幄、勇于挑战的商人。刚过天命之年的窦大海,兼职创业的故事已经书写到了第18个年头。2005年,在管理岗位工作多年的窦大海申请成为工商管理学院的专职教师。在...

极客晨星创始人张军彪:让孩子真正学会编程

????近日,以“汇聚强大动能建设教育强国”为主题的第十四届新华网教育论坛在京举办。同期,极客晨星少儿编程创始人、CTO张军彪接受专访,以下为精彩内容:????主持人:首先请您简单介绍一下贵企业的基本情况?????张军彪:我是张军彪,计算机博士,本科毕业于中国科学技术大学,毕业时由于学业优异,获得了中科大最...

大单元赋能新课堂,看中原名师打通教学的“任督二脉”

“全景式数学创始人”、特级教师张宏伟执教示范课《分数的大小比较》，并在主题分享《大情景教学的思与行》中提出“打通”“打破”的教学理念，他的大情境教学理念和教学艺术得到全场教师的认可和掌声。“教”学路漫漫，“研”途皆风景，本次中原名师小学数学共同体研讨活动诠释了大单元教学促核心素养发展的理念，为...

智慧教学 趣探科学——西安雁塔区艺林小学科学研讨活动

本次研讨课邀请教育部数据科学与智慧教育重点实验室研究专家、全国智慧教学大讲堂创始人、智慧教学导航创建人—刘晓中教授进行指导,高新十三小寇校长、高新十七小金校长与金泰假日花城小学老师带领各校科学学科教师一同观课,参与大教研活动。本次课堂观摩活动,围绕艺林小学袁静老师执教的科学三年级下册第四单元第二课《纸》...