赣州市定南县第三中学:“双主题教育”下的多元化评价
2023年5月12日 - 搜狐教育
自开展“双主题教育”和多元化评价以来,学校的德育教育取得了较好的成效。校园里打架斗殴的现象明显少了,互相帮助共同进步的现象多了;不服从老师管教的学生少了,尊师重教的学生多了;乱扔垃圾的学生少了,主动弯腰捡拾垃圾的学生多了;消极应付学习的学生少了,积极进取的学生多了;刁蛮不讲理的学生少了,谦逊懂事的学生...
详情
北京教育学院附属中学:初中校集体采访活动
2015年11月16日 - 新浪
(2)德育层面:完善并实践了《教院附中学生德育手册》《学生综合素质评价制度》《班主任月考核制度》《主题班会观摩制度》《教院附中班主任工作条例》《教院附中班主任奖惩制度》《教院附中年级组长奖惩制度》等制度,形成了完备的德育系统管理制度。(3)教学层面:制定了《教学干部听评课制度》《教研组长听评课制度》《备...
详情