科学大师宣传工程:舞台上生动诠释科学家精神
为了让更多学生感悟科学家精神,自2020年起中国科协还开展“学风传承行动”,在全国高校院所创建“学风涵养工作室”,鼓励引导大家深挖身边典型,凝练科学家故事。这些故事将经过中国科协、中国文联共建的“求真尚美”志愿服务团指导,编剧、排练和演出新的科学家故事舞台剧,让科学家精神通过源源不断的故事挖掘与创作奔流不息...
必看| 2024诺贝尔奖考点解读:获奖人物素材+速用示范+考点试题
关键词:人工智能、生命科学、科学家精神、学科边界10月8日,2024年诺贝尔物理学奖出乎意料地颁给了机器学习研究领域。普林斯顿大学的约翰·J·霍普菲尔德和加拿大多伦多大学的杰弗里·E·辛顿因“通过人工神经网络实现机器学习的基础性发现和发明”获得该奖。人物素材2024年诺贝尔物理学奖得主辛顿:从学术困境到AI传奇...
邀元勋子女集体备课,国科大将“两弹一星”精神融入思政“金课”
要以“两弹一星”理论体系研究和实践基地建设作为抓手,组织“两弹一星”亲历者和见证者、“两弹一星”历史研究专家学者、马克思主义学院思政课专职教师,加强交流、集体备课,将“两弹一星”精神和科学家精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程内容中,打造示范性思政“金课”。新京报记者了解到,此次备课主要...
【中国科学报】《风范》入选第二届“科学家(精神)进校园行动...
近日,第二届“科学家(精神)进校园行动”优秀图书推荐书目在北京发布。在发布的15种适合中小学阅读的科学家精神(故事)图书中,由科学出版社出版、中国科学报社原党委书记刘峰松主编的《风范:他们用一生写就的科学家精神》(以下简称《风范》)名列其中。《风范》于2024年6月正式出版,是《中国科学报》推出的人物特稿...
高中课程指导481:作文人物素材:2024共和国勋章人物素材
李振声在小麦远缘杂交育种领域的大胆设想和成功实践,体现了科学家勇于探索、敢于创新的精神。他克服了一个又一个技术难题,最终取得了举世瞩目的成就。2.社会责任感:李振声始终将国家粮食安全放在首位,积极参与农业发展战略研究和实践。他组织实施农业科技项目,推动中低产田治理和盐碱地增产工作,为保障国家粮食安全做出...
科学网—《风范》入选第二届“科学家(精神)进校园行动”优秀图书...
本报讯近日,第二届“科学家(精神)进校园行动”优秀图书推荐书目在北京发布(www.e993.com)2024年10月23日。在发布的15种适合中小学阅读的科学家精神(故事)图书中,由科学出版社出版、中国科学报社原党委书记刘峰松主编的《风范:他们用一生写就的科学家精神》(以下简称《风范》)名列其中。
《中国种子》入选!第二届“科学家(精神)进校园行动”优秀图书推荐...
日前,第二届“科学家(精神)进校园行动”优秀图书推荐书目在北京发布。活动由韬奋基金会全民阅读工作委员会主办,《百科知识》杂志社承办,发布适合中小学阅读的科学家精神(故事)图书共15种。其中,《中国种子——我在哈萨克斯坦种小麦》入选第二届“科学家(精神)进校园行动”优秀图书推荐书目。
《风范》:用一生写就科学家精神
《风范》主编、中国科学报社原党委书记刘峰松表示,通过生动讲述科学家在科研工作中的感人故事,可以弘扬科学家精神,也可以用润物细无声的方式,有效“弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法”,还可以作为思政课程的重要素材,《风范》是一个探索的样本。《中国教育报》2024年09月04日第09版...
团课能量站|“党的二十届三中全会精神”专题团课学习资源包(六)
加快建设国家战略人才力量,着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队,着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才,提高各类人才素质。建设一流产业技术工人队伍。完善人才有序流动机制,促进人才区域合理布局,深化东中西部人才协作。完善青年创新人才发现、选拔、培养机制,更好保障青年科技人员待遇。健全保障...
推动科学家精神深度融入高校思政工作
高校应组织思政课教师研讨如何创新优化课堂教学形式,让科学家精神与原有课堂教学内容有机结合。教师可合理设置科学家精神主题的表演、辩论、游戏等环节,创新使用短视频、海报、漫画等可视化形式作为课堂作业,让学生沉浸式了解科学家事迹、感受科学家精神,并为进一步宣传弘扬科学家精神积累丰厚素材。