小学语文知识(词语归类)集锦

画蛇添足(锦上添花)无名小卒(赫赫有名)好高骛远(脚踏实地)津津有味(索然无味)口若悬河(夸夸其谈)风平浪静(惊涛骇浪)昙花一现(万古长青)专心致志(心猿意马)贪生怕死(视死如归)心平气和(凶神恶煞)离心离德(同心同德)花好月圆(月缺花残)理屈词穷(理直气壮)落井下石(助人为乐)...

小学语文阅读理解答题技巧(附各年级阅读考试方向),超全整理!

有的生动形象,优美清新;有的朴实真挚,通俗易懂;有的幽默诙谐,富有趣味;有的语言犀利,讽刺性强;有的深邃含蓄,哲理性强;有的大气磅礴气势如虹。二十四、写作顺序时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序(包括总分、分总)、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。二十五、感情一般有:歌颂、赞美...

语文字词老出错,用啥练习册? | 小学练习册测评(5)

1.字词是小学低年级语文里比较重要的,需要积累、巩固的一项。默写类练习册就是主要是围绕课内的拼音、字词、课文内容来进行默写,还有些同音字、形近字等字词辨析。当然,字词很重要,但练习册并不是必须的。若学校作业够用,孩子平时字词问题不大,可以不用再刷练习册,把常错的字词巩固即可。若是学校没有作业或...

教师招聘小学语文《纸的发明》教案

谁发明了电灯。(爱迪生);孔明灯是三国时期的(诸葛亮)发明的;地动仪是中国古代的(张衡)发明的。看来大家平时的积累着不少呢,我们发现这些问题都与什么有关?(发明)我们今天的课就与发明有关。让我们一起走进今天的新课《纸的发明》。板书课题(二)初读感知1.初读课文,学习词语创造、阅读、携带、蚕茧、...

我的教学主张——学好语文的“三字诀”:读、问、写

又如:散文《匆匆》这篇文章有许多精彩的句子、片段,学完后,学生将优美的字词句段摘录在自己的本子上,这种摘录笔记能帮助他们积累词汇,丰富句式,增强表达能力。我平时还要求学生写日记,每日一记,把自己一天的所言所行、所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。写真事,说真话,抒真情,真正做到“我手写我心...

小学班主任忠告:三年级后,想要成绩不滑坡,有两点千万别偷懒

语文学习,由之前的被动学习,开始对课上理解能力、专注力和写字速度也都有要求;作文方面,看图写话三句话以上(大概100字)直接跨度到300字,对孩子的语言组织、表达能力,逻辑思维和词语积累都有更高的要求;阅读理解,由之前的从原文中就能找到答案,更注重“读”,开始需要思考、理解后才能得出答案;...

孩子作业频现“yyds”“大壮小美”,家长:谁懂啊!破防了!

在教学实践中，黄裕辉发现，语文学习较弱的孩子更倾向于使用网络流行语，因为他们缺乏自己的语言表达积累。相反，语文成绩好的学生更倾向于追求个性化的语言表达，他们希望自己的用语流畅、得体且有个性，因此很少使用流行语。到了高年级，伴随自我意识的形成和成熟，一些学生积累了足够丰富的语言表达素材，有一定的语言品位...

理性看待“网梗” 重寻语言之美

在教学实践中,黄裕辉发现,语文学习较弱的孩子更倾向于使用网络流行语,因为他们缺乏自己的语言表达积累。相反,语文成绩好的学生更倾向于追求个性化的语言表达,他们希望自己的用语流畅、得体且有个性,因此很少使用流行语。到了高年级,伴随自我意识的形成和成熟,一些学生积累了足够丰富的语言表达素材,有一定的语言品位和判断...

开学季 | 常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习

学生工具书推荐基础常备1.《新华字典》(第12版):新中国第一部现代汉语字典,世界发行量最大的工具书;伴随国人成长品牌代代相传推荐年级:小学1-3年级·根据国家语文规范和标准修订,收单字13000多个。·以字统词,收带注解的词语3300多个。·释义准确,例证精当,内容丰富,简明实用。·正文按音序排列,备有部首检字表...

一个解放家长的启蒙妙招,语数英轻松拿捏,太香了

找不同、找尾巴、听词找图、听音计算等不同的学科内容,类似的能力锻炼而且不仅教知识,还教孩子们学做人、养习惯、长见识。就像「我爱学习」单元,用成语教会娃「持之以恒、半途而废」的坚持不懈,用古诗「明日歌」「劝学」「观书有感」让孩子们明白时间宝贵、学习不要拖延。这才是启蒙教育的真相呀!