2022年诺贝尔物理学奖的科学内涵辨识
此外还有很多使用原子级联辐射检验CHSH不等式的实验,大多数的实验结果都支持量子力学,其中最著名的实验就是1981年Aspect,Grangier和Roger做的实验,该实验结果与量子力学符合得更好,以40倍标准偏差破坏贝尔不等式。清华大学和北京大学都开设了量子纠缠的近代物理本科实验。实验利用BBO晶体参量下转换产生的双光子偏振纠缠...
引力是一种正常的力吗?
最重要的一个结论是,所有的场都是由粒子传递的:传递电磁力的是光子,传递强核力的是胶子,传递弱核力的是Z玻色子或W玻色子。可是,唯独引力迄今还无法用量子力学来描述。虽然有人猜测,引力可能也是由粒子传递的,但假想中的引力子一直没被发现。所以这样看来,你是不是觉得引力不太正常?引力难以(或不能)量子化的...
李京昊夺得“互联网+”大赛金奖,项目入驻青年人才创业孵化基地
就这样,在钻研与努力下,他的力学测量实验报告获得了满分,也让大学物理实验课教师王雪发现了这个沉稳又耐心的男孩。李京昊在大创工厂进行实训潜心科研备战竞赛在2022年的辽宁省物理实验竞赛到来之际,王雪老师决定把“复摆法测转动惯量的实验研究”这个项目交给李京昊带队完成。这是他第一次真正接触到科研项目,对其中...
大学物理化学实验报告,大学物理实验哪些好做
2)加热前,慢慢将冷水引入冷却管,打开电加热夹套加热,慢慢加大火力使其沸腾,然后调节火力保持温度恒定,收集馏分,测量乙醇体积。蒸馏图中痕量法测量沸点。2.微量法测沸点在一个小试管中加入8-10滴氯仿,将毛细管开口端朝下,将试管贴在温度计的水银球旁边,用橡皮筋拉紧浸入水中,慢慢加热。当温度达到沸点时,毛细血管...
大学物理设计性、研究性实验在线教学实践
因为疫情期间居家环境,没有专业的实验设备,需要考虑能否用居家材料制作及代替。第二,实验的深度。虽然没有专业仪器,实验精度可以放宽要求,但是设计性、研究性实验的层次是大学物理实验的最高层次,因此,研究的深度要求不能降低,不能只是实验现象观察,重在定量测量和分析,能够写出一篇科技论文。
东北大学:“云端”物理实验教学的“东大方案”
方案一是带领学生在家利用智能手机做物理实验(www.e993.com)2024年10月20日。“比如,我们在教学生利用智能手机开展物理量的测量时,先演示简单的单摆实验装置搭建及几种测量方法,再给学生布置任务,要求学生开展设计性实验,研究摆角大于5度的情况,并进行误差分析。对于学有余力的同学,我们则安排实验进阶内容,深入研究‘绳上球’等实验现象。进阶研究的...
“组合套餐”玩转“云端”大学物理实验
近日,为方便同学们在疫情防控期间在家做物理实验,东北大学物理实验教学中心为同学们布置了一个个妙趣横生、贴近生活的实验项目,方便同学们便利、高效地宅家开展物理实验。大学物理实验课,是公共基础课,面向全校理工科二年级本科生开课。这门课程在培养学生严谨的学习态度、活跃的创新思维、理论联系实际的综合能力等方面...
北京欧倍尔物理学新品发布|核磁共振实验3D虚拟仿真软件
根据《大学物理实验》中核磁共振实验内容,北京欧倍尔开发了“核磁共振实验3D虚拟仿真软件”,学生通过该软件可以学习核磁共振基本原理、核磁共振实验仪表连接、产生H/F核磁共振实验现象的调节方法、核磁共振频率测试方法、g和γ因子的计算等内容。该物理仿真软件以理论素材结合3D物理虚拟实验室场景内的仿真操作,使复杂抽象...
宅家也能动手实验 哈工大探索物理实验教学新模式
一次以物理为话题的心灵交融目前,已有1000余名学生完成了居家实验,学生利用居家闲暇时间自主实验学习、动手实践、撰写电子版实验报告,每个过程都可以得到实验任课教师的在线指导和帮助,这个过程为师生交流互动搭建了一个良好的平台。“在家做实验肯定会遇到很多问题,大家把自己的问题发到群里。实验前、实验时、实验后...
张文裕:名垂科学史的中国实验物理学家
在物理教学中,燕京大学十分强调实验的重要性,重视实验课。课上有老师辅导,对实验报告要求严格。这对青年张文裕产生了深远影响。还有一个对他影响极大的人,是他的恩师谢玉铭教授。张文裕后来回忆说:“没有谢玉铭老师的关心,恐怕不会有我的今天。”张文裕在英国剑桥大学卡文迪许实验室攻读博士学位期间留影(第三排左四...