重建坐标再出发:新闻学范式创新的基本路径与关键问题
新闻学范式创新的基本思路是首先面向实践提问,然后从问题中抽象出理论化的、稳定的概念体系,以此完成知识的扩充,再通过认识论和方法论层面的更新来保障知识扩充的效率和效果,最后通过价值层面的检验来确保知识的反思性和实践性。作为一项系统性学术工程,新闻学创新需要解决几个关键问题:在范式意义上重新开掘和书写新...
新闻舆论“四力”的理论内涵与提升路径
习近平总书记关于着力提升新闻舆论“四力”的重要论述,不仅是中国特色新闻舆论话语体系的方法论,同时也是其本体论、认识论、价值论与实践论的多维建构。因此,新闻舆论工作者不仅要全面把握习近平总书记关于着力提升新闻舆论“四力”的逻辑向度与实践路径,更要深刻领会其对于新发展阶段我们党的新闻舆论事业取得更辉煌成绩的重...
试论应急科学的本体论、方法论、价值论和实践论(一):本体论
他说,价值论研究的是应急科学目的何在;本体论指应急科学的研究对象、目的;方法论指其独有的方法体系是什么;实践论指的是应用场景等。我说,我直觉的地、表面地认为,应急科学的本体论应该解释应急科学是什么,即,什么是应急科学;应急科学方法论指进行应急科学研究的方法及其体系;应急科学价值论是说它有什么价值;应急...
牢固树立科学的马克思主义观
推进理论创新、进行理论创造的基本前提,就是要牢固树立科学的马克思主义观。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,围绕“以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化”,分别从本体论、价值论、实践论三个方面,深刻阐释了中国共产党人科学的马克思主义观。本体论:对“马克思主义是什么”的科学...
新思想指引新征程|中国教科院课题组:加快形成中国特色高质量教材...
国家事权是教材建设最上位、最顶层的设计,包含三方面内容逻辑:一是价值论逻辑,即教材建设的价值逻辑,倡导什么样的价值观,传承什么样的文化;二是本体论逻辑,即教材本身的知识内在规律及其体现的教育规律;三是实践论逻辑,即国家事权落实的体制机制保障。教材建设的价值逻辑体现的是“管用”,本体论逻辑体现的是“好用”...
韩庆祥:2022年是需要哲学立言的时代
这四个问题分别与本体论、价值论、实践论、方法论有关(www.e993.com)2024年9月8日。“是”回答事物之本质,具有本体论意义。一些人对“是”什么没有自觉,结果使“为”什么、干“什么”、“怎么”干难以归位。改革开放以来,党的创新理论解答的时代课题,其提问方式皆为“是什么、怎么干”。其启示是:做事之前首要搞清楚“是”什么,之后才知道...
注重把握马克思主义思想方法的整体性
作为科学的思想方法,马克思主义哲学具有整体性的理论品格,是唯物论、辩证法和价值论在实践论基础上得以统一的、完整的理论体系。掌握马克思主义的世界观和方法论,就必须把握马克思主义思想方法的整体性。各级领导干部系统完整地把握马克思主义哲学的精神实质,对于推进我们党的伟大事业具有十分重大的现实意义。
刘俐俐:“实践”贯通美学文艺学的传统学术之路的意义与拓展空间
实践论美学的思想精髓是依托“社会存在本体论,把实践视作人与现实的审美关系,包括审美客体与审美主体形成的现实根源来看待”。致思方式为对人与现实的审美关系形成和发展缘由的一种追问。特别肯定实践论美学“把美看作是在人类生产活动中因’自然的人化’而产生的审美价值的载体”的观点。他认可“美”有载体,以之为...
加快构建中国特色生态哲学
事实上,生态哲学研究需要对原有哲学进行反思、批判乃至颠覆,树立新的有利于生态保护和人类社会可持续发展的本体论、认识论、方法论、价值论和实践论。这是哲学史上的一次范式转变,对于原先从事哲学二级学科研究的研究者尤其是资深研究者来说并非易事。这种范式转变甚至会造成原有哲学二级学科与相应生态哲学之间的断裂,...
加快构建中国特色生态哲学(构建中国特色哲学社会科学)
事实上,生态哲学研究需要对原有哲学进行反思、批判乃至颠覆,树立新的有利于生态保护和人类社会可持续发展的本体论、认识论、方法论、价值论和实践论。这是哲学史上的一次范式转变,对于原先从事哲学二级学科研究的研究者尤其是资深研究者来说并非易事。这种范式转变甚至会造成原有哲学二级学科与相应生态哲学之间的断裂,...