多维度构筑民族音乐艺术发展生态

强调音乐与其文化环境的互动关系,通过参与观察少数民族的音乐表演和仪式活动,记录民族音乐的社会功能,以及其在维护和传递文化身份中的作用,确保理论研究具有在地性。促进民族音乐遗产的保护与推广民族音乐遗产既为民族音乐学提供了丰富的研究素材,也为民族音乐艺术的当代发展奠定了实践基础,理应受到保护和推广。制定和...

“探索·争鸣:音乐学研究的新方法与新视野”学术会议开幕式在沈阳...

在会议后续开展的各个研讨环节,不同学科背景的专家学者将聚焦各议题单元展开深入的跨界交流;中外学者将围绕中国音乐的跨文化传播进行探讨;作曲与音乐学专家将就母语语境下的中国音乐创作及研究视野问题激发思想碰撞;老中青三代学人将汇聚一堂分享新近研究发现。会议将在多元研究视域下,激发理论研究的新生长点,有力推动音乐...

上海师范大学音乐专业考研科目

1上海师范大学音乐专业考研科目2023年上海师范大学音乐学院音乐专业统考计划招生人数为10人。音乐学院音乐专业的初试考试科目是:[{"name":"研究方向","value":"07声乐表演;08键盘乐表演;09西洋器乐表演;10民族器乐表演;11音乐教育"},{"name":"初试科目","value":"101思想政治理论204英语二740音乐基础知...

《音乐学科知识与教学能力》(高级中学)

1.掌握和运用与高中音乐教学密切相关的乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、歌曲作法等音乐学科专业知识、理论与技能。2.具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编、配器)。3.掌握中外音乐史发展脉络,熟知不同时期不同流派代表人物的主要作品...

中国“第四大学科——音乐艺术管理专业”创始人宗晓军:揭开音乐...

音乐商业与艺术管理以艺术为载体,开展一系列的市场活动,比如,策划、制作、营销、宣传等。它改变了很多音乐院校学生的人生与事业拓展轨迹,在“表演”、“创作”和“音乐理论”基础学科之外,这门与商业紧密相关的应用型学科,拓展了他们人生的外延。宗晓军的很多学生,也循着他的脚印,去美国深造,最后走上艺术管理之路。

想象、身份和资本主义:日本流行音乐简史③——新表现形式下的诞生...

日本流行音乐通常被称为J-POP,事实上,J-POP的“J”不一定指作为国家的日本,而是指与当代日本生活方式和文化相关的概念(www.e993.com)2024年11月6日。这种生活方式(或对这种生活方式的

云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章

12月24日上午思想政治理论满分100分12月24日下午外国语满分100分12月25日上午业务课一满分150分12月25日下午业务课二满分150分业务课考试科目详见《附件1:云南艺术学院2023年硕士研究生招生专业方向及考试科目》每科考试时间为3小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》、考点和我校发布的...

【论坛】传统音乐的文化特性及其在四川的发展‖甘绍成

本文载《巴蜀史志》2022年“非物质文化遗产”增刊传统音乐的文化特性及其在四川的发展甘绍成传统音乐是指具有一定流传时间,至少应祭祀与朝会典礼等场合中使用

想象、身份和资本主义:日本流行音乐简史③

日本流行音乐通常被称为J-POP,事实上,J-POP的“J”不一定指作为国家的日本,而是指与当代日本生活方式和文化相关的概念。这种生活方式(或对这种生活方式的渴望)并不局限...

音乐带来了什么?

学习和演奏音乐可以改变大脑功能,并可能改善其他认知领域的表现,比如对语言、注意力、学习和记忆很重要。此外,许多研究表明,音乐可以减轻压力,改善情绪,因为它改变了大脑的化学成分,因为它激活了奖励系统,释放了多巴胺和其他神经递质[11]。经常使用乐器对大脑有积极的整体影响,音乐对工作和情感发展的好处对听者和表演者...