涂尔干:社会要想生存下去,不仅需要一种能够令人心满意足的道德...

作者:[法]爱弥尔·涂尔干著渠敬东译出版社:商务印书馆出版时间:2015-12然而,当我们依照这种方式来诠释知识社会学的理论时,我们忘记了即使社会是某种特殊的实在,它也不是绝对权威中的绝对权威,它只是自然的一部分,其实就是自然的最高表现。社会王国也是自然王国,只是因为它显得更加复杂,所以才能够与其他领域...

教育学-有关教育目的的理论

“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。”杜威否认外在的教育目的,认为教育只有内在的目的,即通过教育使学生适应社会。并非认为教育完全没有目的。(二)代表人物:杜威(三)总结:做题时教育无目的论一般习惯考察人物与观点的对应以上就是教师招聘考试中关于教育目的理论的常见相关内容,接下来用题...

成人高考教育理论复习重点知识总结

28.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是(教师和学生之间的合作)29.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著名的阶段教学的教育家是(赫尔巴特)30.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是(教育学)31.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃形态...

冲刺必背:教资科目二63个人物及理论汇总!

3.教育思想:集体主义教育口诀:老马留诗集十五、杨贤江著作:《新教育大纲》我国第一本教育学著作十六、赞科夫思想:一般发展性教学理论口诀:发赞十七、苏霍姆林斯基思想:人的全面和谐发展教育思想口诀:全面和谐好司机十八、布卢姆思想:1.教育目标分类(认知目标、情感目标、动作技能目标)2.掌握学习口...

教育学的那些“本位论”

教育学的那些“本位论”一、考情介绍在教师招聘特岗考试中,在客观题中我们常常会遇到教育目的的价值取向的考察,大部分是客观题,考查大家对于人物、理论名称和理论观点的对应,所以我们总结了其中的常见考点,供大家学习。二、理论讲解1.宗教本位论时间:西欧中世纪盛行。

思鸿教育:教师资格证教育学必会的单选题

8.实用主义教育学的基本观点:第一,教育即生活;第二,教育即成长;第三,学校即社会;第四,从做中学;第五,以儿童为中心(www.e993.com)2024年11月9日。9.现代教育与现代大生产劳动的结合是培养全面发展的人的唯一方法。10.(或简答题)教育学的价值:①反思日常教育经验;②科学解释教育问题;③沟通教育理论与实践。

招教27位教育学名人知识点汇总,考到不失分!

24.涂尔干“教育在于使青年社会化---在我们每一个人之中,造成一个社会的我。25.亚里士多德主张按儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐的全面发展。26.皮亚杰是道德教育的认知模式理论的提出者。27.第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师发现真理”这体现...

教育学人物及思想总结!必背

32.(美)舒尔茨:人力资本理论33.(美)博比特:1918《课程》,标志课程作为专门研究领域的诞生,教育史上第一本课程理论专著;“活动分析法”34.罗杰斯:非指导性教学模式,即学生中心模式;人本主义心理学;来访者中心疗法35.(苏)马卡连柯:平行教育原则;“尽量多的要求一个人,也尽可能尊敬一个人”尊敬信任、严格要求学...

08年考研教育学首轮复习自测模拟试题二及答案

20.()认为,教育是为人的完满的生活做准备A.杜威B.涂尔干C.斯宾塞D.裴斯泰洛齐21、《教育漫话》的作者是()A.培根B.洛克C.杜威D.赫胥黎22、中国近代教育史上首次专门论述师范教育的文章,是()在《时务报》发表的《变法通议"论师范》。

教师资格证必考81人物及其理论观点(全)

17、凯洛夫——《教育学》智育18、赞科夫——《教学与发展》发展性教学理论的五条教学原则19、瓦根舍因——《范例教学原理》范例教学理论20、布鲁纳——《教育过程》结构主义理论(学习一门学科的基本结构)倡导发现式教学21、苏霍姆林斯基——人的全面和谐发展教育思想...