评论:游戏的前提是不能违反社会规范
吴晓:我记得国外有个专家曾经提出过一个“游戏理论”。他认为,人类在求生之外,会利用剩余精力去创造一个自由世界,那就是游戏。所以,人类生存之外的发泄就是游戏。开心农场的设计者就是利用游戏简单的操作性,吸引更多的人参与。这款游戏所承载的就是一种“泄欲”,是一种表达欲望的替代行为。星期柒新闻周刊:如此多...
教师招聘考试:幼儿游戏考点
剩余精力说:席勒和斯宾塞娱乐说(松弛说):拉扎鲁斯复演论:霍尔生活预备说:格罗斯游戏工作说:陈鹤琴二、游戏的特点1.游戏是儿童自主自愿的活动;2.游戏是儿童感到快乐的活动;3.游戏是充满想象和创造的活动;4.游戏是虚构与现实统一的活动;5.游戏是具体的活动。三、游戏的价值游戏对儿童的身体、智力...
教育界大牛告诉你什么是孩子的游戏
德国的福禄贝尔认为游戏是儿童内部存在的自我活动的表现,是一种本能性的活动。德国的斯宾塞把游戏看成是剩余精力的发泄和运用,儿童可以从中获得愉悦和满足。德国的谷鲁司认为儿童有天生的本能,但本能不足以适应将来复杂的生活,,因此要有一个准备生活的阶段,游戏即是准备生活阶段练习本能的一种手段美国的霍尔认为游...
幼儿时期心理发展(幼儿游戏)
1、精力过剩论:主要是指人需要活动的倾向,将剩余精力用于游戏活动。2、精神分析论:主要指通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望等。3、联系论:游戏是对未来生活所必需的技能的排演和练习。4、重演论:通过游戏重演人类历史的发展过程。这是套用进化论的思想。5、娱乐论:通过游戏获得愉快,以解除...
留守儿童与网络游戏,防“沉迷”还是防“游戏”?
游戏终极要义是头脑娱乐,情感愉悦。游戏带有一个非常明显的美学特征就是无功利性,能够体现人类特有的本质属性,也是能够体现出人特有的价值所在。从无功利性和剩余精力,游戏的根本导向是自由,而这个自由基础是多样选择性的自由。当我们去进行一个游戏的时候,事实上都要用一个快感的方式来为头脑提供娱乐。大脑在理解事物...
从“童模受虐”事件说起:让孩子好好长大,为啥那么难
英国哲学家赫伯特·斯宾塞提出了游戏的“剩余精力说”:游戏的目的是帮助人们消耗掉他们满足基本的生存需要之后不再被需要的那部分精力(www.e993.com)2024年7月31日。成人可以工作,儿童则需要通过游戏消耗掉他们的精力。斯坦利·霍尔提出了儿童发展的“复演论”:个体童年的发展复演了人类的进化过程。在霍尔的理论中,游戏的作用是使儿童摆脱原始的、...
高质量的早教来自家长的游戏陪伴
高质量的早教来自家长的游戏陪伴人们常说,陪伴是给予孩子最长情的爱。在所有的陪伴中,最高质量的陪伴要属游戏,它是幼儿自发的自然的活动。联合国《儿童宣言》中说,儿童应有充分游戏和娱乐的机会,应使游戏和娱乐达到与教育相同的目的。按照“剩余精力说”的游戏理论,孩子在满足吃喝等生存需要后仍有富余精力,就产生...
光明日报整版聚焦“梗”文化:网络空间新型典故的诞生
然而,多数年轻人仅仅追求乐趣,他们将大量剩余精力投放于这种语言游戏,“评论梗”“弹幕梗”“身高梗”“撞脸梗”层出不穷。“梗”的形成利用了典故。“子曰”“诗云”是典故之中声望显赫的方阵,通常充当最为有力的论据。电视剧《武林外传》动不动就宣称“子曾经曰过”,继而论证五花八门的观点。资料图片正视...
“梗”:网络空间新型典故的诞生
某些人“造梗”的目的是提高点击率,获取更多的流量,另一些人“造梗”的目的是带动某种商标,一个著名的“梗”肯定有助于商标的广泛传播。然而,多数年轻人仅仅追求乐趣,他们将大量剩余精力投放于这种语言游戏,“评论梗”“弹幕梗”“身高梗”“撞脸梗”层出不穷。
最高法院公布发生在校园内的刑事犯罪典型案例(河北)
同时,学校要加强管理,对未成年人大量的余暇时间和充沛的剩余精力进行积极的引导,从而减少犯罪的发生。另外,学校应结合未成年常见的心理健康问题进行心理辅导与治疗。帮助学生正确地认识自己和周围环境,克服成长中的诸多情绪障碍。还要经常与家长沟通,通过举办家长会,了解未成年在家庭里的情况有针对性地进行家长的教育理论...