2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-化学(中学)

(4)化学、技术、社会、环境的相互关系(化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等;在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性)2.化学基本概念和基本理论(1)物质的组成、性质和分类①分子、原子、离子②物理变化与化学变化③混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属④酸、碱、盐...

2020年福建省中小学新任教师公开招聘考试 中学化学学科考试大纲

(2)熟悉与《义务教育化学课程标准(2011年版)》《普通高中化学课程标准(2017年版)》相关的大学化学知识,能够理论联系实际,综合运用所学化学知识分析、解释生产、生活和社会发展中的有关问题。(3)能运用中学化学课程与教学论的基本知识、基本理论和基本方法,分析、解决有关中学化学教学中的实际问题,具有从事中学化学教...

回顾| 1901-2020历年诺贝尔化学奖

1901年,雅各布斯·亨里克斯·范托夫(荷兰):“发现了化学动力学法则和溶液渗透压”。1902年,赫尔曼·费歇尔(德国):“在糖类和嘌呤合成中的工作”。1903年,斯凡特·奥古斯特·阿伦尼乌斯(瑞典):“提出了电离理论”。1904年,威廉·拉姆齐爵士(英国):“发现了空气中的惰性气体元素并确定了它们在元素周期表里的位...

盘点历年诺贝尔化学奖获奖者名单及获奖原因

雅各布斯·亨里克斯·范托夫荷兰“发现了化学动力学法则和溶液渗透压”1902年赫尔曼·费歇尔德国“在糖类和嘌呤合成中的工作”1903年斯凡特·奥古斯特·阿伦尼乌斯瑞典“提出了电离理论”1904年威廉·拉姆齐爵士英国“发现了空气中的惰性气体元素并确定了它们在元素周期表里的位置”1905年阿道夫·...

2015诺贝尔化学奖获奖人员名单 历届化学奖得主一览

1901年:雅克布斯??范特霍夫(荷)发现了化学动力学法则和溶液渗透压。1902年:赫尔曼??费歇尔(德)合成了糖类和嘌呤衍生物。1903年:阿累尼乌斯(瑞典)提出了电离理论,促进了化学的发展。1904年:威廉??拉姆齐爵士(英)发现了空气中的稀有气体元素,并确定他们在周期表里的位置。

2015安徽教师招聘中学化学学科考试大纲

全面考查中学化学教师所需的化学专业知识与技能、现代教育理论的理解与应用、教学设计能力等(www.e993.com)2024年11月27日。(二)考试要求1.掌握《义务教育化学课程标准(2011年版)》、《普通高中化学课程标准(实验)》所要求的化学基础知识和基本技能。具备较强的科学探究能力,能熟练掌握化学科学探究的基本方法和实验操作技能。能够理论联系实际,综合...

诺贝尔化学奖简介_新闻中心_新浪网

兰米尔(IrvingLangnuir,1881—1957)美国人,研究表面化学和吸附理论1933年未授奖1934年尤里(HaroldClaytonUrey,1893—1981)美国人,发现重氢1935年F。约里奥—居里(FredericJoliot—Curie,1900—1958)法国人,合成人工放射性元素I。伊伦—居里(IrenoJoliot—Curie:1897-1956)(女)法国人,合成...

2015诺贝尔化学奖揭晓 历届化学奖得主一览

1901年:雅克布斯·范特霍夫(荷)发现了化学动力学法则和溶液渗透压。1902年:赫尔曼·费歇尔(德)合成了糖类和嘌呤衍生物。1903年:阿累尼乌斯(瑞典)提出了电离理论,促进了化学的发展。1904年:威廉·拉姆齐爵士(英)发现了空气中的稀有气体元素,并确定他们在周期表里的位置。