新教育公平理论的基石
南京师范大学教育社会学研究中心程天君教授在《华东师范大学学报(教育科学版)》2019年第2期刊发《以人为核心评估域:新教育公平理论的基石——兼论新时期教育公平的转型》一文认为,教育公平具有历史性,在不同时代背景下其表现形式和治理方式各不相同。新时代教育领域的主要矛盾已表现为人民群众接受高质量教育的热切期盼...
青年社会学家齐聚南开 共话社会公平
南开新闻网讯(通讯员段志平)近日,周恩来政府管理学院社会学系举办中国青年社会学家"社会公平理论与方法"前沿论坛。论坛上,来自全国各高校的20多位青年社会学者就"社会公平理论与方法"的议题分享了自己的研究成果,与会专家学者从各角度探讨了国家、市场、社会关系调整中权利公平、规则公平、机会公平等问题。在讨论中,...
底线公平理论的学术价值-光明日报-光明网
回顾这一艰辛历程,应该充分肯定中国学者们对社会学的理论贡献,景天魁研究员即是其中一员。他的底线公平理论一经提出就受到学界的广泛关注,并得到政府有关部门的重视;而这一理论的基本内容集中体现在他近期的学术著作《底线公平:和谐社会的基础》(北京师范大学出版社2009年1月出版)之中。底线公平理论是责任理论,也是...
底线公平理论的学术价值
中国社会学重建30年来,中国学者走过了从学习西方理论、借鉴西方理论研究中国问题,到在研究中国问题的过程中提出中国理论的道路。回顾这一艰辛历程,应该充分肯定中国学者们对社会学的理论贡献,景天魁研究员即是其中一员。他的底线公平理论一经提出就受到学界的广泛关注,并得到政府有关部门的重视;而这一理论的基本内容...
【劳动者之歌】关注民生的社会学家景天魁
2004年,景天魁在社会学界首次提出了“底线公平理论”,明确了社会低收入人群在生活、教育、卫生等方面的基本需求公平底线。这一理论为国家制定社会保障政策奠定了理论基础。中国社科院社会学所研究员景天魁:作为一个研究者,最大的成就就是看到自己的研究成果能够确实被用于解决老百姓这些困难,使他们的生活状况能够得...
【学校介绍】QS排名葡萄牙第1!波尔图大学介绍请戳文查看!
主要课程:伦理和政治哲学、政治经济学、正义和公平理论等第三阶段招生:15+上阶段未招满席位十一、当代历史授课语言:葡萄牙语国际生学费/年:4000欧主要课程:研究方法和技术、当代问题、葡萄牙当代主义等第三阶段招生:8+上阶段未招满席位十二、艺术史、遗产和视觉文化...
非理性决策与“动物精神”
二是公平理论。社会学的交换理论包括非市场交换,被称作公平理论。经济学家认为交易中的价值,仅仅指投入的货币价值,而社会学家认为的投入和产出价值更宽泛,还包括主管评价、社会地位的高低等等。社会学的公平理论解释了为什么社会地位低的人会更为谦卑和示弱,因为为了在交换中使得主观和客观的付出与回报相等,就必须...
学前教育是是人生的第一个教育阶段,农村学前教育资源供给量不足
3、教育公平理论教育公平是个多元化、多维度的概念,是社会公平的重要体现。教育公平最早体现在美国著名教育学家夸美纽斯的“泛智教育”理念和我国杰出教育学家孔子提出的“有教无类”思想,经过政治学、经济学、社会学和教育学等多个领域共同探究和发展,已初步趋于成熟。
中国社会科学院创新工程2017年度重大成果发布
新工业革命:理论逻辑与战略视野12全球城市竞争力报告2017(英文)13可再生能源城市理论分析14民法总则评注(上、下册)15法治国情与法治指数丛书16中国社会学:起源与绵延(上、下册)17中国制度研究丛书(5册)18中国的和平发展道路19中欧关系:全面战略伙伴关系评估(英文)...
上下贯通虚实相应_光明日报_光明网
在我们所著的《发展社会学》中,既保持了从抽象概念到经验现实的广阔空间,又努力建立不同层次之间的逻辑联系。尽管受到教科书体例的限制,我们还是在“贯通”和“相应”方面做了初步的尝试。在社会保障和社会福利研究中,我提出的底线公平理论,不仅追求公平理念层面和制度机制层面的结合,还因为它是面向社会政策的,更注重...