【高分题库】教育心理学(三)
这属于菲茨与波斯纳三阶段模型的A.认知阶段B.联系形成阶段C.活动定型阶段D.自动化阶段点击空白处查看答案D解析:在区分菲茨和波斯纳的三阶段模型时应抓住各阶段的特点:(1)认知阶段:动作连贯性差;(2)联系形成阶段:动作转换时出现停顿现象;(3)自动化阶段:动作连贯,自动流出。题干中强调迅速、准确、连贯地...
“动起来”形成的阶段有哪些?
一、菲茨与波斯纳(三阶段)二、冯忠良(四阶段)(一)活动的定向——操作定向师讲生听,具体了解,确立活动的认知结构。最常见的是教师的示范。如:体育课上,教师讲述广播体操要领和注意事项。数学课上,教师在黑板上清除而细致的演算例题。单选题教师指导学生一起“书空”练习写字,然后让学生各自用笔写字,这种...
著作权争议频发之时,我们如何理解它背后的商业利益、世界体系和...
而在西方的艺术作品之中,正如《法律与文学》作者理查德·波斯纳观察到的,莎士比亚的典型戏剧写作方式是从一部现存的历史、传记或戏剧作品中借用情节和大多数人物,然后丰富情节,改进其描述。这一做法在当时相当常见。在艺术领域,戏仿也比比皆是:杜尚为蒙娜丽莎添上了小胡子,劳申伯格创作《得了肺炎的蒙娜丽莎》,伊夫·圣罗...
传统有效学习的在线应用(六):技能的培养问题 | 芥末堆
一个是菲茨与波斯纳的三阶段模型,分为:认知阶段→联系阶段→自动化阶段认知阶段:指知道相关的陈述性知识;联系阶段:指把整体的动作,分拆为N个组块,并使组块之间发生自然的联系;自动化阶段:也就是我们说的习惯成自然;另一个模型是冯忠良提出的四个阶段模型:操作的定向→操作的模仿→操作的整合→操作的熟练;增...
2014研究生入学考试教育学专业入学考试试题|2014研究生2014年全国...
B.强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用D.主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童8.倾向于废除直接教学,废除考试的教学课程流派是A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论...
2014考研教育学专业真题(完整版)
B.强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用D.主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的任何儿童8.倾向于废除直接教学,废除考试的教学课程流派是A.行为主义教学理论B.认知主义教学理论C.人本主义教学理论...