2025年深圳大学学科教学(语文)专业硕士研究生招生目录已公布
我院教育硕士专业培养注重学生的思想素质提高和专业素养提升,开设有马克思主义理论、基础英语、心理发展与教育、教育学原理、教育科学研究方法等课程。同时,根据不同的教育实践领域,开设相应的专业必修课,不断提升学生的专业实践能力。如语文教学论、语文课程与教材研究等。培养特色根据教育实践的需求,深圳大学教育硕士培...
湖南单招培训班的教学内容一般包含哪些方面?
语言知识:包括词汇、语法、语音等方面。词汇教学注重单词的发音规则、拼写规律、词义辨析以及词汇的拓展,通过单词记忆方法的传授(如词根词缀法、联想法等),帮助学生扩大词汇量;语法教学涵盖了英语中的基本语法规则,如名词的单复数、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级、各种从句(如宾语从句、定语从句、状语...
躬耕教坛 强国有我:西安交通大学第九届教学“三大奖”评选结果揭晓
陈向京,外国语学院教授,陕西省教学名师,国家级一流本科专业建设点负责人,省级教学团队“英语视听说”负责人;兼任英汉语比较研究会外语学科发展专业委员会副会长、中国辩论与演讲专业教育委员会副会长、陕西省翻译协会副主席、陕西高校大学外语教学研究会副会长。主编教材30余部(其中国家规划教材12部),发表教研论文30余篇...
寻找教学变革的力量——基于深度学习的区域高中教学改革探索
例如,高中英语学科以项目式学习作为深度学习中改进教与学方式的抓手,以“真实情境、问题驱动”设计与学生生活或未来应用场景相关的任务,如撰写旅行日记、制作英文短片、编写英文剧本或研究报告等,让学生在解决实际问题的过程中学习和运用语言,提升理解、分析、应用和创新能力。英语学科依托新技术,通过大单元教学和跨学科教...
研究生学硕和专硕的区别有哪些?
相比较之下的话,专硕研究生的入学难度相对来说会低一些,主要体现在公共课英语科目难度系数比较小,上部分专业硕士不考或考核的内容相对来说比较简单。招生条件不同学硕和专硕在报名条件上几乎相同,但部分专硕研究生却要求学生具备相应的学科背景,拥有相关工作经验才可以。
「教师节专题」唐杰智:耕耘校园,终身无悔
担任学校教务主任后,为进一步搞好教研工作,他提出,认真做好“三个结合”,即理论与实践相结合,课题研究与日常教研相结合,教育教研与培养创新型教师相结合,让教研成为提升教师素养、推动学校科学发展的不竭动力(www.e993.com)2024年9月17日。他要求教师立足学生实际,努力钻研教材,反思教学中的得与失,极大地提高了教师的专业水平和施教能力,...
...教师课堂展示暨省级课题《POA理论视域下初中英语阅读教学的...
为进一步提高教师专业素养和教学能力,深入推进阅读教学研究,搭建课题教研交流平台,2024年3月21日下午,2024春“徽耀一中”青年教师课堂展示暨省级课题《POA理论视域下初中英语阅读教学的区域性探究》阶段研讨活动在绵阳市安州一中举行。安州区初中英语特聘团队、李小凤名师工作室,青年教师职业成长共同体成员及全区各校教师代...
考研适合英专生跨考的专业有哪些
考研英语专业的学生在大学期间已经接受了系统的英语语言和文学的培训,具备良好的英语教学能力。因此,跨考教育学是一个很好的选择。教育学专业培养学生具备教育理论和教育实践方面的知识和能力,对于希望从事英语教学、教育研究等方面工作的考研英语专业学生来说,跨考教育学是一个非常不错的选择。
思政课还能这样上?有个性!
”英语学院学生范默然在参加完实验室实践教学之后这样说。天津外国语大学是“教育部大中小学思政课一体化共同体(天津)”的实践教学基地,他们利用丰富的教学手段和教学场景,已组织一体化联盟单位数千名大中小学生到实验室开展一体化教学,为学生提供了体验式、沉浸式、场景式铸魂赋能综合教育平台。“我们每个小组学生...
茶之国度迎来首批咖啡专业本科生
云南国际咖啡交易中心常务副总经理刘海峰对这些咖啡本科专业的学生充满期待。他认为通过高校的系统培养,学生不仅能掌握实操技能,还能深入系统学习咖啡产业相关理论,了解产业发展趋势,乃至具备咖啡新产品、新工艺和新技术的研发设计能力。“未来咖啡师也许会被机器替代,但设计咖啡设备的人才一定无法被替代。”他说。