十问“AI陪伴”:现状、趋势与机会|游戏|虚拟世界|虚拟形象|ai陪伴...

??AI儿童玩伴:一个通过游戏和互动陪伴儿童成长的虚拟朋友,旨在提供娱乐和教育体验。

世外嫡系幼儿园!面向全上海提供优质学前教育资源

核心价值观幼儿为本教师为重家长为友社会为责幼儿园的办学背景与理念是依托于知名教育集团,秉承“世界因我而美好”的办学理念,致力于提供国际化、高品质的幼儿教育服务。CURRICULUM02世幼美好课程幼儿园美好课程以世幼母体园—青浦世幼成熟的国际化课程为蓝本,再次进行本土化融合与完善,构建属于上海世外...

朱家雄:幼儿教育要关注儿童发展,但要远远超越儿童发展_腾讯新闻

两本著作从不同的视角出发,一方面通过个人经历和感悟的记述,呈现出国际国内幼儿教育改革走过的路途;另一方面针砭时弊,关注幼儿识字与阅读能力培养、幼小衔接等迫切问题,从教育学、语言学、心理学、生物学、哲学等诸多学科维度展开论述,展现出对文化价值观和教育目的的终极思考。可贵的是,在对“我见”“我思”的娓娓道...

让“自主”在游戏中润心育人

在观摩中,幼儿自主游戏的状态如打破区域边界的游戏空间,可移动、可组合、可变化的低结构游戏材料,平等对话、尊重、放手的游戏氛围,认真观察、耐心倾听的师幼互动,多元、个性的游戏表征,尤其是每一个幼儿自信、大胆、主动探索的游戏精神,感染每一位参观老师。大家纷纷驻足观察、交流自主游戏后的变化,现场实地感受自主游戏...

四川自考学前教育(专科)专业计划(2024年版)

1.践行师德。践行社会主义核心价值观,贯彻党的教育方针,遵守教师职业道德规范;有从事学前教育工作的意愿,认同教师工作的意义和专业性,有爱心、责任心,工作细心、耐心。2.学会保教。具有基本的科学和人文素养,初步掌握幼儿园保教活动的基本方法和策略;能够合理安排一日生活、创设环境、组织活动,有观察、倾听幼儿的意识。

2024年首都师范大学成人高等教育招生简章

1.学前教育培养目标及专业特色:本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,坚持和贯彻党的教育方针与国家的教育政策,落实“立德树人”根本任务,培养适应社会和学前教育发展需要,具备正确的教育理念和良好师德、掌握一定的学前教育理论知识,具备环境创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动...

以书为媒,感悟文化力量|4·23世界读书日书单推荐(一)

教育是实现可持续发展的最有效途径，而早期教育是其中的重要组成部分。儿童既是现在的公民，也是未来的公民，为培养儿童可持续发展意识、价值观、知识和能力而进行的投资，将有助于世界在现在和未来走上更加可持续的道路。本书探讨可持续发展教育如何“从娃娃抓起”。★全方位解答学前可持续发展教育是什么、怎么做的...

协和教育海富区域主任—刘晓红园长专访:以多元文化培育核心素养...

其次,是“回归本真”,可以理解为做真实的学前教育、培养真实、完整的学龄前儿童。海富在办园10年左右的时候,我们面向所有家长和员工进行了一个调查,来收集他们对于海富的教育期望,了解家长希望孩子在海富成为怎样的人,了解员工们希望海富的团队拥有哪些特质等。最终,我们确立了11个核心价值观——感恩、关爱、自信、合...

炒作“网红儿童”对未成年人价值观造成巨大冲击 专家建议出台法规

中国社科院法学研究所研究员、《网络法治蓝皮书》主编支振锋说，互联网时代，由于接触互联网的门槛和成本大幅降低，加上直播、短视频平台快速发展，未成年人直播、拍短视频现象日益普遍，存在“网红儿童”直播炫富拜金、奢靡享乐等现象，给触网未成年人价值观造成巨大冲击。“未成年人是国家的未来，由于未成年人的生理、...

俄罗斯:劳动教育促学前儿童道德成长

可以说,《俄罗斯联邦学前教育标准》是较早对劳动教育作出安排的重要文件之一,其深层的价值诉求在于,培养儿童从小树立正确的劳动观,发挥劳动教育在促进幼儿精神道德成长方面的独特作用,让劳动成为伴随公民一生的生活习惯。在愉悦体验中培养对劳动的热爱《俄罗斯联邦学前教育标准》规定,学前儿童劳动教育的目的是培养对于劳动...