“语”你成长,“言”绎精彩—诺亚舟美林幼儿园语言领域赛课活动
01/教师观摩观摩学习本次教师以《指南》为依据,认真研读教案、虚心请教、用心备课、反复磨课。在活动过程中,老师们以独特新颖的活动设计、丰富多样的教学方法、生动有趣的教学课件等,展开精彩的教学活动,让幼儿在轻松愉悦的环境中感受语言的魅力。现在,让我们一起来感受语言教学活动中的精彩瞬间吧!02/竞赛风采陈...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福...
集体教学亮问题,研思共学促成长——青岛藏马中心幼儿园开展集体...
在评课过程中,老师们也畅所欲言,充分表达自己的感受及想法,帮助每位老师发现教学活动中的优点与不足,并针对问题提出了改进方法,进行问题剖析和策略优化。王萍老师从活动设计、问题提出、师幼互动、教具准备等方面与老师们展开讨论,总结活动的亮点和有待提升的地方,形成“评-思-辩-长”的研讨氛围。展示课为老师们...
曾都区万店镇中心幼儿园开展青年教师公开课展示活动
评课研讨“教而不研则浅,研而不教则空”,教学活动结束后,在万园长的组织下,授课教师和听课教师们参与了评课研讨活动。听课老师们根据自己听课的感受,从多个维度对每堂教学活动进行评价分析。大家畅所欲言,针对活动目标的达成、活动过程的设计、语言的表达、幼儿的表现、师幼互动等方面进行讨论,总结出了青年教师活动...
互观互学交流研讨!驻马店实验幼儿园开展新课程教学观摩及评课活动
校园通讯社:为了进一步提高教师对新课程的驾驭能力,更好地渗透新课程标准的教育教学理念,提高教师的业务水平和自身素养,促进学习型研究型教师队伍的健康发展,11月27日,驻马店实验幼儿园开展了新课程教学观摩及评课活动。观摩活动中,3位执教教师以新教材内容为基础,分别组织了大班歌唱活动《戏说脸谱》、语言活动《变色的...
滕州市实验幼儿园西园教师自荐课暨协作三区联盟单位评课议课活动
课后专家们统一评课议课,对每一位老师的教学活动从活动目标到教学过程都提出了宝贵的意见和建议,我园教师认真聆听和记录,及时做好课后反思(www.e993.com)2024年10月26日。自荐课评比是一种学习,是一种引领,只有在学习中才会发现自己的不足,把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中,敢于尝试新理念新教法,这样才能精益求精,不...
跳跃的音符,灵动的韵律-诺亚舟蒙特梭利奥尔夫音乐听评课观摩活动
跳跃的音符,灵动的韵律——诺亚舟蒙特梭利奥尔夫音乐听评课观摩活动报道奥尔夫音乐的最大特点之一就是关注对孩子内心世界的开发,在这样的学习中,孩子不会把学音乐当成一种负担或功利,而会全心身地投入到音乐世界中来,用他们肢体、语言、乐器自由地演绎,以独特的方式抒发内心世界。
杭州市天艺幼儿园:线上云练兵暨第二届“TY杯”教师专业素养大赛
魏虹艳老师根据中班幼儿随着年龄的增长,自我意识正在逐步的形成,由于经验和能力的欠缺,在交往过程中会出现一些障碍的特点,设计了语言教学活动《朋友,你好》。通过这次教学活动,为幼儿创设一个与同伴交流的机会,增加表达能力。第三组:大班《好朋友》倪云飞老师根据大班幼儿语言发展特点,与当下疫情相结合,从主题《朋友...